拓跋六修進門時，恰好聽到這句高考政治題必寫金句，內心毫無顛簸，隻感覺“很好，這很衛玠”。

老地痞本想看到一個小清爽臉紅，成果小清爽比老地痞還地痞的表示，好呀好呀。

衛玠總感覺他在上當代政治課。

衛玠點頭：“這還是在他們分歧想要儘快打回洛陽城的環境下，若放到以往……”衛玠實在是找不到甚麼委宛的話來描述王濟和嵇紹的針尖對麥芒。

……

王濟乃至抱怨過：“京中那麼多有才氣的人，如何恰好讓延祖跑了出來！”

衛玠但願太子能夠曉得剛柔並濟，一味的示好，不如蘿蔔加大棒管用。

紙背上還寫了一句蠅頭小楷——乖，官方給你發糖。

“但是王大將軍過分冒險，嵇太尉又過於柔嫩寡斷。他們常常有衝突。”

太子點點頭，瞭解了。

“雷霆雨露皆是君恩，你需求臣子喜好你，卻也需求他們畏敬你。讓他們信賴並且見到，你的決策纔是最精確的。哪怕當下不睬解，隻要做就對了，歸正遲早會瞭解那纔是精確的挑選。”若二選一以後大勝，那麼哪怕太子不安撫，被反對的人也會深思，感覺本身當時是不是真的過分自發得是，幸虧陛下賢明，早早看破此種玄機，贏下了戰役。

“辛苦你啦。”衛玠笑眯眯在拓跋六修耳邊留下這麼一句，然後就狀似平常的走開了，那邊太子和衛崇已經找了過來。

安撫分很多種，為甚麼恰好要挑選負間隔？到底是誰比較爽？

衛玠：你們相互傷害。

然後在彆人都替他們難堪的第二天，兩人卻已經冇事了，比一笑泯恩仇還痛快，他們是一睡泯恩仇，呃，睡在分歧處所的睡。

若二選一失利，那不管太子如何安撫，最後被反對的人都會不平氣的想，你若選我，我必不會輸。

太子擼著“小太子”的毛，聲音清脆，活學活用：“詳細題目要詳細闡發。”

拓跋六修用口型奉告衛玠：【口頭感激就算了。】他冇有在小孩子眼媒介明一些少兒不宜的話題，但意義已經非常較著了。自打相互開端密切打仗起來，拓跋六修就日趨變得老地痞了。

cp來安撫、來幫手……如許的情節能夠有，很暖，還很有安然感；但是安撫著安撫著就來了一發甚麼的就很讓人懵逼了，說好的十萬孔殷呢？時候緊急能夠更有忌諱感是嗎？

“若麵對這類環境，您會如何辦？”衛玠漸漸開導著太子，就像是小時候拓跋六修和衛老爺子教他的那樣，給他充足的知識和前提，一步步指導他學會自我思慮。