方劑羽重視到，嚴教員發明有人溜走後，臉上的神情並不是憤怒活力，而是無法中透出一絲悲慘。

那麼，是否申明將來條記本所播放的視頻都是產生在方劑羽身邊的將來片段呢？

“冇報她的課如何了？黌舍也冇規定冇報這門選修課就不能去聽啊！”伍陽冇有等閒放棄，持續鼓動，“走唄，歸正一會兒冇課，並且下午有專業課你又不能提早歸去，閒著也是閒著，一起去湊個熱烈嘍，說不定會有不測收成呢，嘿嘿嘿。”

“人還冇來課堂就滿了，短長。”方劑羽點頭讚歎了一句，然後開端察看課堂裡其彆人。

想到這裡，方劑羽麵前一亮，說不定真能有不測收成呢？就算冇有，去看看美女一飽眼福，總不會虧損吧！歸正閒著也是閒著，不如碰碰運氣。

如果如許想的話，就會呈現一個新題目：如果方劑羽冇有看到公交車自燃的視頻，就不會產生帶上電腦去找死黨橙子的設法，也就不會坐上那部燃燒的公交車。那麼，假定事情真的如許生長，會導致一個甚麼樣的成果呢？

擠在課堂裡的大多是男生，女生隻要十幾個，應當是本來就報了商務英語選修課的同窗，她們明顯對這幅場麵感到哭笑不得，此中功德的女生還拿脫手機來拍攝短視頻，說要發到微博上讓泛博群眾大眾見地見地銀大男生對英語課程的學習熱忱。

“唉，現在的門生啊，放著這麼好的環境不肯意學，我抓得再緊，也是徒然啊。”

“好！”方劑羽頓時改口承諾，“商務英語選修在哪個課堂？”

“算了，伍陽，我們報的選修課又不是商務英語。”方劑羽搖點頭，對此不感興趣，他滿腦筋隻想著如何獲得六百點將來觀察指數，把那台全息模擬遊戲倉買到手。

因為這內裡冇有互為因果的悖論，公交車自燃跟方劑羽冇有任何乾係，以是不管方劑羽是否身處車廂內，公交車都會自燃，但若冇有方劑羽，車內搭客多數會在慌亂中被燒死，因而將來條記本預示將來的視頻片段就成了實在產生的事件。而方劑羽，也不會獲得那五百點將來觀察指數。

前麵那同窗說了半天，方劑羽不曉得該如何迴應，又不美意義不迴應，因而一本端莊的哦了一聲，成果彷彿還不如不迴應。

進了明理樓，還冇上二樓，便看到烏泱泱一大片人往201擠，把課堂門堵得水泄不通。

不測收成？方劑羽神情微動，伍陽這句偶然之言倒是給了他一點提示。