朱聿鍵點了點頭：“也好，那就清查一下吧。不過千萬彆難堪那些孩子，如果能夠就把他們帶到這裡來吧，讓他們吃頓熱飯洗個澡也是好的。”

幸虧朱聿鍵非論是宿世還是當代，都是河南人，對這裡的氣候還算風俗。不過現在冇有西瓜和電電扇，乃至連下河沐浴乘涼都不可，更加上前人的衣服更加豐富，還是讓朱聿鍵吃了很多苦。為了擺脫這類熾烈的環境，他在私牢裡都是脫了衣服隻穿短打，但到宅邸講授，為了不在門生麵前失了威儀，他纔會穿上全套衣服。

這天早上，朱聿鍵帶著李俊和李侔如平常一樣，沿著冷巷來到了宅院。明天的氣候出奇悶熱，固然三人早上就出門了，但是走到宅院卻還是出了一身汗。此時朱聿鍵滿身汗液濕透長袍，黏津津的衣服貼在身上，實在過分難受了。但是麵前都是門生，朱聿鍵又冇法脫了衣服乘涼，他隻好借洗臉的機遇，往身上撣了一些水算是降溫，隨後他又讓門生們打了幾盆水放在課堂裡。

見到張書堂活力，朱聿鍵反而安慰道：“漢卿兄不必焦急，那玉佩丟了也就丟了，不消過分嚴峻。”

“去給他們洗個熱水澡，換一身衣服，再給他們籌辦些熱飯吧。”朱聿鍵歎了口氣，站起家來。

對於這件事情朱聿鍵並未放在心上，過後他也就健忘了，隨後的日子他仍舊是兩點一線，來往於宅邸和私牢之間。轉眼又是一月不足，時候已經到了天啟六年七月，恰是暑熱時節。河南省地處中原，而南陽府更是在河南省的南部，氣溫遠比北方的苦寒之地要高。

當然汗青上孫可旺是陝西人，這個呈現在河南的小孩固然春秋上差未幾，但地區相差很遠，他也不敢確信。不管這個孩子是不是汗青上的孫可旺，他此時都動了憐憫之心。看著孩子肥胖的麵龐和剛毅的眼神，朱聿鍵冇出處的心中一疼，如果他有個弟弟如此流落街頭，恐怕他會心疼死的。

“公子，那些孩子找到了。”朱聿鍵正講到出色處，李侔冒莽撞失的排闥而入。

“明天我們來講一個物理征象叫做蒸發。”朱聿鍵給十三個門生上物理課。他並未如體係的講授一樣，先從小學教起，一年一年的往前推，比及學上初二的課程再開物理課。如果那樣按部就班的學習，恐怕比及這些孩子出師，大明都滅亡了。現在他采納的是一種騰躍式的講授體例，各種學科交叉講授，相互補足相互影響，在讓孩子們保持更多求知慾的環境下，儘快將小學和初中的各種知識教給他們。