另有，記得好好學習，每天向上……”張弘斌為本身的演講，做了一個末端。

說真的，我真的很悲傷，因為我已經看不到中原的骨氣，看不到中原的時令，隻是看到一群在強者身下冷靜**的仆從。乃至為了獲得一份廋了的飯食，你們能夠向奴役你們的主子，哪怕它是一個蠻夷，你們能夠說出最肉麻的話語，做出最無恥的行動。

“不是！”到了這一步，不管是被煽動起來的，還是不得不隨大流的，都用儘滿身力量吼了出來。

“救世軍會庇護你們，這是你們付出稅賦換返來的東西；當局也會幫忙你們，乃至你們遭碰到災害的時候，當局也會向你們伸出援手，賜與佈施，這是你們付出稅賦換返來的東西。

“那麼我要問問你們，你們誰但願，本身被被人給代表？”張弘斌持續高呼。

給我回顧，給我深思，給我懺悔，給我昂揚，給我衝鋒！

第一門是行政辦理，一看就曉得是培養行政人才的；第二門則是市場經濟學，配套的另有合用數學，不消想應當是和經商有著較著的乾係。實際上的確能夠用來參考貿易的運轉，但作為一個行政職員，對經濟不熟諳實在也是一種罪惡；第三門偏冷門一些，則是汗青學，配套的另有考古知識。中原數千年的文明多麼光輝，總得要先人去發掘，去體味，去庇護，去學習，去檢驗，去改正，然後精益求精，不竭生長；第四門則是法學，配套的另有刑偵學；第五門則是思惟政治，並且還是必修，情願非常較著。

當然，現在我們要說的不是阿誰。

人類嘛，實在都不是很聰明，大部分人隻操縱到腦域2%-4%。接管知識特彆是新知識，如果一兩門那天然還冇甚麼，超越了這個數字就會越愛越吃力，張弘斌可不但願培養出一大堆的萬金油，成果門門都是半桶水，冇一門是專精的。再說，學那麼多，很多處所也用不到，比如後代的英語，偶然就一輩子都用不到一次。