眾將校看完前麵麵相覷，徐弘基驚奇地扣問朱道臨：“為何不消我大明軍規？”

在長達一個半小時的講授中，統統人都非常當真地聆聽，深怕漏過此中關頭的處所，不管是誰提出題目，都獲得朱道臨的耐煩解釋。

安裝的新式絞盤為何能節流船帆起落的人力物力？代替老式舵杆的舵輪體係是如何事情的？工匠手中鋒利的斧頭和鋼鋸為何要有這麼多種型號？他們手中的度量東西對造船的改革有何首要意義？

朱道臨冇有半點兒不快，微微點頭，安閒不迫答覆：“程將軍，我的體例可不止銀子啊！不瞞大師，我最大的仰仗並不是銀子，而是有個戰無不堪的寶貝：不管甚麼樣的士卒，隻要進入我的虎帳三個月。我就能讓他明白，甚麼是真正的甲士？為甚麼要隨時籌辦上疆場冒死？又為誰去冒死？”

朱道臨決定藉此機遇給這些人上一課，他從十條軍規第一條“從命號令，服從批示”開端講授，以大明軍隊在太祖和成祖期間的強大與近幾十年來的敏捷式微停止對比，一一分解此中的啟事，聽得徐弘基和將校們麵紅耳赤的同時也是深受開導，更讓≧→，大師看到他朱道臨心中的雄圖弘願。

徐弘基和張拱薇等人對在建戰艦龐大堅毅的新式佈局深感驚奇，對工匠們利用的精美修造東西和從未見過的度量東西更是嘖嘖稱奇，不竭向朱道臨提出如許那樣的題目。

朱道臨很沉得住氣，等大師走完一遍，他把統統人帶到營房前的檢閱台背後，指著三米高、兩米寬的青石板上銘記的十條軍規，客氣地請大師提出貴重定見。

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為何佛郎機人用軟帆而不是硬帆？虎山莊園造船作坊如何研製出敏捷起落的橫桁式半硬帆？如許的船帆有何長處和缺點？

“再有半個月時候，兩艘戰船就能試航，完成一個月的試航以後，如果冇有題目，此中一艘就能移交前輩的海軍大本營正式退役，試航的事就由我們上元所的弟兄代庖吧。”

眾將校訂聽得過癮的時候，朱道臨話鋒一轉，非常自傲地說出他要達到的階段性目標：“諸位前輩都是兵馬倥傯半輩子的高人，定能從這十條軍規和這片營房中，看到我朱道臨為重振大明軍威所做的儘力……”

朱道臨通過此舉敏捷建立起了本身的威望，根基達到他所要達到的目標，內心天然非常歡暢，他指著相鄰船廠裡在建的兩艘戰船，含笑向徐弘基說道：

“我不敢說本身走的這條門路是獨一精確的，但我敢說，隻要朝著職業化、正規化甲士的方向對峙下去，一年以後。上元千戶所1,500名官兵必將成為一支軍紀嚴明、風格固執的新式軍隊，不管是練習還是作戰，必能做到招之能來、來之能戰、戰之能勝！”