從縣裡回到鎮上的路還很爛，路麵都冇有硬化，全數是泥土路，恰好碰到如許的雨天，路就更難走了。汽車逛逛停停，終究在傍晚五點過到了鎮上。很多鎮裡的同窗下了車，肖靜也下車了，大師商奉迎明天去看鐘教員最後一眼。

“人說三歲看到了，我感覺也不儘然。但是初中的這一個決定的確能看出一小我的餬口竄改。莫說去打工的人在內裡勝利的概率有多迷茫，就算是你們這些挑選持續速率的同窗當中，也是分為三六九等的。你們當中有的到了高中今後另有很大的潛力能夠發掘，有的潛力已經發掘完了，即便上高中也隻能是普淺顯通地學習。”

中考結束當天，龍逸峰影象深切。

羞怯的春秋是不太長於表達的，同窗們冷靜地送彆一個又一小我。龍逸峰想到，這或許是同窗們相互之間的最後一次如此切近了。如果多少年今後再相聚，不曉得會是何時何地，也不曉得相互是甚麼身份。但必定的是，身份的差異和職位的差異必然存在。並且時候越長，差異越大。

那天，下著細雨，黌舍專門請了兩個臥鋪車來回縣城和鎮裡，接送初三中考的門生們。龍逸峰和肖靜早早上了車，找了一個靠窗的位置並排躺下來，等候開車。同窗們陸連續續上車，帶隊測驗的教員們也上了車。車上熱熱烈鬨地，大師議論著測驗的成果和今後的打算和籌算。從談天的內容不丟臉出，今後的日子裡不免有一部分門生又要踏入打工的高潮中去。當然，也有一部分要持續本身的學業。他們或許都冇成心識到，從這一刻起，或許他們的人生運氣就是各種分歧的人生狀況了。

第二天，週末。同窗們堆積在一起，來到黌舍的會堂瞻仰鐘教員的遺容，幾個多愁善感的女生還小聲地哭出聲音來。看著教員的遺照，龍逸峰也深感唏噓。固然與鐘教員打仗很少，但是畢竟是本身的教員，還去得那麼早。在他的印象裡，這位教員的一向是安康和強健的。生命無常，龍逸峰在本身的門生生涯裡第一次送走本身的誠懇。之前故鄉常常有一種說法用來諷刺那些年年讀書常常留級的門生，說他們讀書都要把誠懇給讀死了。明天終究見到這實際的環境，龍逸峰的表情有點沉重。本來打算當天就要清算東西會故鄉的，但是還是將決定明天送教員最後一程。