沈舒雲纔不放過戲弄半夏的好機遇：“平常事都入不了你的心，可見，這夢非比平常。”

為了自保，也為了庇護舒雲和藍妍，她必須想個彆例。

蘇嵐再次雙手執禮，問道：“宋大人，兩莽漢肇事打鬥，一病篤一傷，傷者立時病癒，病篤者半月才氣還陽。不知律法當中，如許的如何定奪？”

凡是仕進都愛聽好話，宋知縣的神采隱了一分對勁，提了提束帶，說道：“但問無妨。”

藍妍緊緊抓著舒雲的手，一起顛末。

其他女弟子倉促從蘇嵐身邊過，又倉促從宋明珠身邊顛末，一個都冇有打號召的意義。

沈舒雲半掩著翻開一看，又佯裝無事地扔給了藍妍，悄悄歎了一口氣。

宋明珠站在課堂外，教員們在備課室裡爭辯不休，很較著，他們在決定宋明珠的去留。從宋明珠沉著悠哉的模樣來看，宋知縣是下了很大力量，以是她很有底氣。

女弟子課堂裡可貴鴉雀無聲，每小我都裝著很忙，翻動手中的書，偷瞄著宋明珠與半夏。

蘇嵐較著感遭到宋知縣針尖似的眼神，落在她和舒雲藍妍身上，痛改前非？

黎望、穆嶺和裴楓三人麵麵相覷，半夏這是要做甚麼？

蘇嵐雙手執禮，答覆：“稟報知縣大人，我是杏林學院的弟子。傳聞宋知縣是極其公道廉潔的好官，對大魏律法倒背如流，我是一名孤女，本日冒然向大人就教律法。”

黎望清了清嗓子，說道：“宋明珠肆意毆打半夏，被逐出學院，之前我已出過公示；現在，宋知縣自稱已經在家好好磨練過宋明珠，她已痛改前非，但願我們再給她一次機遇。”

課堂裡立時開端交頭接耳，竊保私語之聲不竭。

蘇嵐側臉看著藍妍，笑著問道：“妍妍，你這是如何了？”

沈舒雲看看藍妍，藍妍瞅瞅半夏，半夏正襟端坐，預習著明天的課程。

“定奪之前需有三問，一問，兩莽漢因何肇事，病篤者是否有錯誤；二問，傷者是否蓄意致人於死地；三問，病篤者是否有詐死之嫌？”宋知縣思考了一翻才如許答覆。

女弟子課堂與教員的備課室隻隔了兩堵牆和一個院子，隻要不是遠視眼，便能夠從課堂的窗邊，看到教員們在備課室裡來來去去。

“三答。第一答，傷者自視高人一等，數次輕曼於人、誣人名聲，病篤者啞忍多時，並未辯駁；二答，傷者明知病篤者身材衰弱，卻口出大言，依仗家勢，目中無人；三答，病篤者經眾名醫搶救而回。”蘇嵐的眼神暖和，謙虛答覆。