“這是牽引。通過絲線連接你和人偶，然後魔力在人偶內構成分歧的活動體例，人偶就會有分歧的行動。不過你不消如何決計的去記那些通路，首要靠的是神魂的操控力――就是我所說的設想。”

酬酢幾句後，三三就分開了。沐禾因為還在養傷，不消插手工會任務，這才偶然候來練習三三。

三三當即搖了點頭，他作哀痛狀，說道：“為了通過測驗，沐禾姐要帶我出去練習。今後就不能來照顧小奇路了！”

“這叫做束縛。你將魔力探入把持杆，設想絲線的呈現。”

小小的插曲過後，奇路又遵循平常的餬口過了幾天。然後便迎來了春季學期。

但是我甚麼都不會啊！奇路內心吼怒道，但是他冇能說出來，他曉得本身說出口的了局――你丫的都看了這麼多書了，為甚麼甚麼都不會？

千鳥再次拿出了他的把持杆。此次是雙手的操縱。八條絲線齊齊的纏繞在木頭人的頸、肩、手、腰、腳八處，接著便瞥見人偶向奇路衝過來，做出打鬥的姿勢。

千鳥讓奇路拿出人偶把持杆，並讓他注入魔力。

聽千鳥這麼一說，奇路抖了一身雞皮疙瘩。他曾經想要禁止希由和千鳥掐架，嘗試著把持過人偶，冇想到反過來被人偶擺了一道。

奇路似懂非懂。千鳥收回本身的術法，表示奇路上前嚐嚐。

“神魂把持絲線，讓絲線繞緊。”

“對了，你曉得希由比來在乾甚麼嗎？”希由的傷勢應當比沐禾重很多，但是卻一向在忙委員會的事情――明顯之前說好了休假的。

千鳥彷彿也冇能希冀目前的奇路能去插手學院測試提拔。因為他冇有籌算讓他去上中級課。

“感謝，不消你照顧。”三三話剛說完，奇路就立即不了這一句。這讓三三很受傷。

這一學期開端，各個學院供應的就不是根本的課程了――固然奇路冇有疇昔上任何根本課。呼應的課程晉升為了中級，中級的邪術利用很廣，能力也不錯。以是，完成這一學期的課程，根基上就有了學院的均勻程度。這就是為甚麼學院測試前的提拔並不設置一年級組、二年級組的啟事。不過學院測試的提拔奇路是不消插手的，因為冥學院就兩個門生，他必然馳名額。

“那我不消打掃衛生了嗎？”奇路最體貼的實際上是這一點，“那我另有人為嗎？”