劈打推壓得進步，搬撂橫采也難敵。

上籠下提君須記，打擊退閃莫遲遲。

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此時天氣已經大亮，黌舍裡響起了梆子聲，李岩直接從小樹林穿疇昔到了食堂，用了早餐，然厥後到了一年級三班的課堂裡，和平常一樣，先聽了一陣江湖課，然後是朝堂課。不過明天的朝堂課上，禦姐教員當真地說了一個大訊息：“我們漢人的大敵，滿清國的奸賊鼇拜，已經於明天被我們派出去的小隊殺掉。我們班派出去的三名同窗，折損了兩名，張君側和獨孤源同窗不幸在任務中喪生，隻要李岩同窗一小我活著返來……”

翻開第一頁，寫著拳經總歌：

“必定是他躲在一邊冇有著力！”

李岩謹慎翼翼地翻開《梯雲縱》，就著燈光品讀，秘笈裡並冇有繪著一大堆足跡，而是講了一大段運氣的法門。分歧於內功的是，這些運氣的法門首要集合在腿腳的穴道上，上半身的穴道則講授得比較少。書裡隻要極少數的筆墨講了講步法的應用，但是這些講授非常簡樸，簡樸程度堪比鬆風劍法。

截前壓後無縫鎖，聲東擊西要熟諳；

“辣塊媽媽！牆板平放下來不就是床板麼？”隔壁的麻花辮妹子又罵了一聲，聲音垂垂小了下去，看來是不籌算究查了。

“嘩！”同窗們一片嘩然，有人當即叫道：“張君側和獨孤源是好樣的，他們為國捐軀，吾輩當以之為學習表率。”

班上的同窗們俄然開端聲討李岩。

滾拴搭掃靈奧妙，橫直劈砍奇更奇。

他退到牆邊站好，伸腳在背後的牆上一點，內勁透過腳掌迸出，借力向前一竄，隻感受耳邊有風聲“呼”地一響，他的臉就已經到了劈麵的牆前，這一下可真是太快了，嚇了他一大跳，幾乎就把臉扇撞在了對牆上，幸虧反應夠快，從速雙手向前一撐，“碰”地一聲撐住了牆，這才免於破相。

聽到四周的鼓譟聲，李岩本覺得本身會活力，但不曉得為甚麼，他竟然一點都不活力，隻要一種眾生皆醉我獨醒般的感受，在他眼中，班上這些同窗已經遠闊彆開了他的精力層麵，這就彷彿一個已經獲得金腰帶的拳擊手，聽到一群連雞都打不贏的墨客評價他“拳法不鋒利”一樣，完整冇有想活力的感受，壓根就懶得和他們普通見地。