“聽他胡說。”假裝很傻的女生想和帥哥聊談天，以是肯聽他胡說。

陳畫暴露遺憾的神采，“看來也隻能如許了。”

陳畫固然不曉得黃張想找他做甚麼，但從他的神采來看，絕對冇有美意。因而他腦筋裡開端想“工夫”，他的特異服從是如許，當他想具有某項技術的時候，內心便默唸甚麼。如果身上有了這項技術，手內心便呈現一個紅色五角星。呼喚到某種技術後，這項技術就成為他的一部分，不必每次都呼喚了，直到技術過期。

“真的假的？”

合法他拍鼓掌要分開的時候，一道閃光落在了衚衕裡。

他還不敢向曉葉剖明，固然曉葉和他走得很近，但也能夠是純友情。

上課的時候，教員看到陳畫一臉繃帶，便問啟事。陳畫說是騎車不謹慎摔的。當然教員冇問他是如何把臉摔傷的，不然會得出豬撞樹上，人撞豬上的結論。教員向來是珍惜成績好的門生，也未幾問，“體恤民情”地讓陳畫回家歇息兩天。陳畫表示這點小傷不算啥，內心實在不想分開黌舍，不想分開曉葉。

那是黌舍的一處牆根下，冇有燈光，幾近冇人顛末這裡。隻要冷冷的月光灑下來，以是倒也不怕黑。

衚衕兩邊的人向他擠過來，他二話不說，先發製人，飛起一腳，踹向最前麵的那小我。被踹飛的那小我，也恰好把前麵的人撞倒，然後產生了多米諾骨牌效應。小地痞們不甘心，重新站起來，對他停止圍毆。不過陳畫連瞧都不消瞧，一隻拳頭非常有耐煩地揍了他們一頓，彷彿是那些人用心找他捱揍普通。

週一上課的時候，陳畫臉上纏了層層的繃帶。曉葉問他如何了，他說昨晚騎車不謹慎撞的。曉葉頓時想到了他是不是撞豬上了，不過她頓時忍住笑，體貼腸用一雙玉手在他臉上摸來摸去。固然陳畫被她摸得非常疼，但還是非常享用拿雙手帶給他的感受。