不過也難怪他有這麼強大的自傲，畢竟是凡人境5層打3層，他還學會了分外的招式。他信賴有這個招式，就算是衝進分組前四也不是不成能，如何能夠連這麼一個菜鳥都對於不了。

“哦，那你很棒哦！”李行雲說道。

終究的統統人都被均勻分了出去，但是能夠看出，那些比較強的選手被決計分到分歧的組。也不怪如許，比較如果呈現了強的選手擠在一個小組內裡，導致天賦選手不能出線，那纔是不公允。

以是說一旦成為前5名，那麼不但單能夠獲得進入大唐官府的機遇，還能從耿報國那邊拿取不菲的嘉獎。

第二天，校場比武準期停止，二十二歲以下的少年無一例外埠都插手了此次比武。

兵士們吹響了號角，聲聲響徹了全部建鄴，就算是東海灣也是能夠清楚可聞。此時統統的比賽職員都籌辦好了，一動不動地站在園地上。

校場被分紅了4個園地，每個組的前2名進入決賽。

第一名能夠從這些嘉獎中遴選5件，第二名4件，第三名能夠遴選3件，第四和第五能夠各遴選兩件。

特彆任務：奪得冠軍。任務描述：在接下來的比武中，獲得冠軍。嘉獎：經曆200點，積分20點。】

校場中，張雷鄙棄地看著李行雲，眼神就像在看著一個玩物，充滿了戲謔，那模樣彷彿李行雲的統統都已然把握在他的手中了一樣。

李行雲看著這些任務有些蛋疼，現在本身不過凡人境四層頂峰，如何能夠去和三個後天妙手爭冠軍。

此次校場比武熱烈不凡，明天耿報國開放了校場的撫玩權，統統對於這件事情都非常存眷的建鄴村民都目光灼灼地盯著校場。

“我上了。”李行雲不欲多說，拿出了長劍，集合重視力對著張雷。場下上千的額觀眾都冇有能對他形成涓滴的滋擾。

……

隻不過很可惜的是，具有了外掛體係的李行雲豈是那麼輕易就被他打敗的。

“笨伯。”台下的張風看到他弟弟這個模樣哦恨不得找出一個地縫鑽出來。

緩緩走入比賽園地，李行雲站在了張雷的麵前，他揹著長劍，如山嶽一樣矗立。

特彆任務：奪得前五名。任務描述：在接下來的比武中，獲得前五名的名次。嘉獎：經曆100點，積分10點。

引發他重視的是哪些被稱為最強的選手，他們每小我用的都不是‘軍拳’，並且比軍拳精美很多，淺顯的參賽者碰到他們底子一點還手之力都冇有就被掃出了鴻溝。