十阿哥挺著小肚子，睜著活矯捷現的大眼睛，眨啊眨啊地看著康熙，連連點頭。

康熙點了點頭，太子看著九阿哥和十阿哥說道：“九弟，十弟，每日寅時起床去上書房，複習頭一天的功課。卯時徒弟們開端上課，學至辰時末。巳時寫字，每一個字要寫100遍，以練習書法。每日飯食於辰初二刻和午正時分。未時練習騎射技藝等。皇阿瑪會在辰時和申時考校功課。而酉時練習射箭等。總之先學拉弓，次學蒙古文，再學滿文，剩下時候均開漢學，念古文、唸詩，練習騎射技藝等等。漢學包含四書五經、史籍、策問、詩賦如《四書》，《五經》，《資治通鑒》，《性理綱目》，《大學衍義》，《古文淵鑒》等等漢人文明典範。”

九阿哥說道：“大兒子分到了阿誰磨坊，二兒子得了那頭驢，三兒子分到了那隻貓。三兒子對此不免悲傷難過，他不幸巴巴地說：‘我的兩個哥哥隻要合股就不難餬口，我呢，隻要一隻貓，如果我把它吃了，隻能用它的皮做個手筒來暖手，終究免不了還得餓死街頭。’這些話都讓那隻貓聽了去……”說到這兒九阿哥手兒也搭上十阿哥的肩頭。

康熙笑道：“好，小九和小十在上書房要好好學習！習於學問，講明義理。”

“皇阿瑪，哈季蘭說的這個穿靴子的貓的故事可成心機了。”十阿哥說道。

“回皇阿瑪，哈季蘭說了一個很風趣的故事，兒子們正樂活著呢。”打頭的太子回話道。

康熙寂然道：“如小九和小十現在就進上書房學習的話，這但是比你們兄弟們進上書房學習的年紀小了一些啊。小九，小十，跟皇阿瑪說說，你們可情願從明日起就開端進上書房學習？”

九阿哥和十阿哥異口同聲地回道：“謹遵皇阿瑪教誨，兒子定會好好跟徒弟們學好本領，為大清效力，為皇阿瑪分憂！”

康熙看了看聽了本身的嘉獎反而更顯靈巧的哈季蘭，再看看肩並肩站在一起的九阿哥和十阿哥，不由得笑道：“小九和小十給皇阿瑪說了這麼一個活潑的故事，你們倆兄弟也非常不錯的，都是皇阿瑪的好兒子啊！”

太子略略走上前了一步，恭敬地行了一禮，說道：“皇阿瑪，九弟和十弟真是很聰明啊，兒子有一個設法，兒子感覺不如讓九弟和十弟也開端進上書房學習，聆聽徒弟們的教誨，學好本領，好早日為我大清效力，為皇阿瑪分憂。皇阿瑪，兒子的這個設法可行嗎？”

九阿哥寂然地恭敬地向康熙行了一禮，接著又向太子行了一禮，才麵帶淺笑地說道：“皇阿瑪，兒子大膽想先向太子哥哥請教一下進上書房學習有甚麼規製嗎？”