漢唐的遴選，實在是測驗，測驗科目包含三個方麵的內容，一是思惟政治，二是才氣測試，三是英語或俄語（當時，很多中學開設有俄語課）。

端方就是立規，一個企業的端方不好，或者冇有端方，那是非常可駭的，一些企業，在運氣來時生長有如滾雪球，但機遇一失，要打耐久戰時，企業卻立馬四周漏風，有如曇花一現，這類企業，常常是端方冇有離好。

“甚麼，漢唐竟然要1萬多名畢業生？冇有，冇有！”教誨部長曹海秀接到陳述後，大聲地驚叫道。彆怪曹部長大驚小怪，1000名本科生，擠一擠也是能擠出來的，但10名博士和100名碩士卻底子冇體例。即便1000名本科生，很不美意義哦，楊夏同道，你搞忘了我們的77級是78年春季才入的學，他們，起碼要到82年夏季才氣畢業啊，你現在來找我要本科生，此前的工農兵大門生，你要不要啊？

“工農兵大門生，也要啊。不過，得由我們漢唐遴選一番。”就如許，1981年春季，漢唐派出事情組，分赴天下西南東北，終究遴選了1200工農兵大門生（厥後國度給的專科報酬）。

1981年春，楊夏就給中原打了一份陳述，在當年的大學畢業生中，漢唐籌辦要10名博士，100名碩士士，1000名本科生以及10000名專科生和中專生。

因為首長們實在不美意義提，按照與楊夏的和談，楊夏在1980年底具有的13億米刀（包含米國的微軟、漢唐軟件、山鷹基金），中原就要占3.64億米元，要曉得，這僅僅是1000萬米刀的起家本錢，即便按最後的商定，這借出的1000萬也在不到一年的時候內，變成了1.3億米刀（增加1000萬投資，中原多占10%股分）。

在石油危急發作，楊夏賺得第一桶金以後，中原高層到冇有像此前說的那樣，要格外給中原供應1000萬米刀的利錢，當然，中原也冇說不要這1000萬，而是說臨時放在楊夏的漢唐投資那兒，等國度真的需求了，再讓楊夏轉賬。

其次是打算，打算就是企業的目標與方向，企業都底要乾甚麼，企業無能甚麼，這兩個題目都必須清楚。在100萬資產時，在1億資產時，在100億資產時，這三個範圍之下的企業，其特質是有所分歧的。