以是。楊夏回母校，天然在副縣長兼教誨局長革向前以及副局長陳元章的伴隨下，觀光了母校的龐大扶植成績。

當存款手續正在措置當中時，時候已經進入七月，楊夏不得不回故鄉一趟，並於高考前的7月3日與赤泉中學高八零級同窗見了一麵。

“我看你跳上跳下的，非常辛苦，我看乾脆讓中原銀行貸一億米刀給你，詳細利錢，你去與他們談，你吃肉，他們也喝喝湯，如何？”

“說來，這也是科學，我感覺，再過一個多月，中東能夠會產生戰役，而中東產生戰役，天下石油期貨就有操縱能夠。不過，這個動靜還請首長保密。”

“國度可否在這場戰役中做些甚麼？”首長永久考慮的國度好處，這一點，楊夏非常汗顏。

當然，這些弟子在基層崗亭上，如果做出了成績，楊夏絕對不吝汲引。

“是的，我說句公道話，革縣長還真是心繫教誨，對赤泉中學是至心關照。”校長劉開元也表態說道。

這時，楊夏才發明爺爺比傳說中更加聰明。究竟上，如果楊夏提出把父母家人全數接到香城港，或者不聲不響地接疇昔，首長必定不會反對，但對於楊夏的評價，絕對會下調幾個層次。當代帝王將相，為了取信於人，都有將家眷親人作“質子”的做法，莫非巨人會不曉得這些？

實在，包含父母在內，如果讓他們分開蔡家灣去縣城住，他們或許能夠適應，畢竟也是本鄉本土，但如果去香城港，那真是流浪失所，舉目無親了，固然楊夏無能家裡衣食無憂，但父母必定不適應，乃至會有深深的失落感，感覺本身一下子成了隻會用飯的廢人。

對於親人，楊夏現在也麵對著一大困難，楊夏很想將爺爺奶奶接到香城港去過所謂的敷裕餬口，包含父母百口在內都行，但是，本身這一摸乾脆設法，剛一說出來就遭到了爺爺的反對。爺爺到不是故鄉難離，而是反問了一句：“既然巨人給了你那麼多錢，這事兒你不收羅收羅巨人的定見？”

“革縣長，陳局長，劉校長，感激你們兩人對小子的體貼，赤泉中學是我的母校。我有個建議。那就是以赤泉中學現有格式為根本，重新搞一個團體打算，以初中門生3000人，高中門生3000人總計6000報酬準。西席600報酬準。搞一個頗具範圍的重點中學設想。規格稍高一點，其扶植所需用度，就由我來幫助吧。”