活動會後，陳元章當即讓體育教研組構造了黌舍田徑活動隊，每天課外活動時候插手練習，楊夏也被安排進了田徑活動隊。

但是，楊夏表示，隻要碰到與校外比賽或縣上、地區有比賽時，他纔出場，平時練習他冇時候。考慮到這傢夥確切逆天，彷彿體內有永久也利用不完的力量，體育教員鄧平貴不但不測埠同意了楊夏的要求，並且還承諾抽時候教楊夏幾招擒拿。

比方常下圍棋無益於養氣，以是他決定對峙……

到此，楊夏感覺本身重生以來冇有白活。第一個竄改，是本身和家人，這是必定的，也是必須的，現在的楊家，在蔡家灣幾十戶中，如果自居第二，冇人敢稱第一；第二個竄改，是與本身有乾係之人的運氣，比方邢阿蓮，比方姐姐楊春，比方四哥楊崇迪；第三則是對赤泉中學以及同窗的竄改，這個竄改，將會有成千上萬的人由此受惠。

但是，最大的竄改應當是本身。楊夏之以是如此必定，不是因為他現在的作品滿天飛，已經是天下大馳名譽的少年作家了，而是關於[大光亮訣]的修煉。

莫非，本身偶然中插手的標槍比賽，還會為將來培養出一個省冠軍麼？楊夏多少有點印象，李飛揚在讀體師之間，就曾獲得過劍門地區的標槍冠軍。當然，這也是宿世其他同窗先容的環境。

當然，出人料想主如果聽懂了的人產生的印象，比方文致遠和許懷麗，彆的能夠另有少數門生也很有收成。

後代講的人生幾大鐵，這同窗真算得上是一大鐵了。感受著同窗們熱忱的呼喚，楊夏感覺，即便這些人考不上大學，但隻要具有必然才氣，以及充足的虔誠，楊夏也一定不成以將其歸入本身的奇蹟範圍以內，前期本身能夠多汲引他們，而前期則是一種耐久的回報。

此時，楊夏還冇開端這一步，因為楊夏感遭到那火球比乒乓球要小一些。現在麵對的題目是，當用火球淬鍊筋骨和經脈後，下一步又該向那邊呢？

楊夏這妖孽能講課，乃至其講課的團體感受比很多教員還強，這是赤泉中學公認的，大師已經不再希奇了，但是，這傢夥又向來冇籌辦過，站出來就能講圍棋，確切太出人料想了。

比方人際乾係，不能再像宿世那樣孤傲狷介了，因為那樣等因而把本身斷絕在群體以外，除了極少數文友和與本身相閃甚深的人外，本身的朋友相對較少，這個，與此生的目標有孛，以是必須得竄改……