“在你的筆下，老馬山彷彿還不錯。對了，你的字如何變得這麼好，比你老子的字都好？”楊爹表揚了半句又問了半句。

“你吹牛，高中有那麼好上的。”阿蓮底子就不信賴。但阿蓮這話，也流暴露如果有機遇，她還想上學的慾望。

“你，你……我不跟你說了。”阿蓮固然不是第一次聽人說她標緻，但第一次聽一個男人說，並且是一個很不錯的男人說她標緻，本能地臉紅了。

“那你寄吧。”楊爹說道。

題目在於，在這個期間大多數人都掙不到錢，除非是楊夏這類會寫作，而脫手就根基包管能夠頒發的人，但是，如許的人全中原又有多少呢。

“給我2角吧，一個信封，兩張郵票。”

“嗯，說吧，你想乾嗎。”兒子有進步，有轉機，特彆是這一手字，固然這一手字變標緻了，但還是能夠看到之前他的字的影子，讓他這個當爹的感遭到很欣喜。

因為楊夏的話太“露骨”了，所今後半段時候阿蓮隻是一個勁地做事，不再說話，而楊夏也感覺本身有些操之過急，引發了阿蓮的惡感也不劃算，以是，也就一向埋頭做事。

想到這兒，楊夏本身都嚇了一跳，這個村莊，300人呢，均勻每年就有5個擺佈的初中畢業生，本身能在短時候內掙到那麼多錢麼？

總之，這些事不過是餬口中小小的聰明罷了，算不得甚麼。

這個期間扶養一小我讀書，如果有經濟來源的話，那是非常輕易的。學費非常便宜，即便複讀，每年才10元擺佈，加上書籍費不敷20元，然後就是餬口，一個月按30斤米算，每月也不過15元擺佈（指自在市場的義價米，用糧票則隻需求1角3分8厘一斤），也即一年150塊錢，很輕鬆地便可扶養一個門生，並且是高中生。

“這個……關頭是你的設法。如果你果斷地要去讀書，我和我姐都能夠幫你。”楊夏想了想，咬著牙說道。

這不是阿蓮文明低家庭不好的題目，而是“太早”的題目。因為阿蓮要高中，如果超越19歲，必定就非常困難了，但蔡家灣的女孩，哪個不是在剛滿18歲就嫁人了？固然國度有婚姻法，但大師鄉裡鄉親的，大多閉著一隻眼，再說，扯結婚證的任務，普通都交給男方去想體例，即便公社賣力登記的人，也不好硬卡彆人結婚的事，你這類硬卡，做的是斷子絕孫的事啊，大家都會罵你的。

“阿蓮，你還想不想讀書？”楊夏俄然問道。