赫布的研討服從不但在學術界引發了顫動，也對心機學的多個利用範疇產生了深遠影響。在教誨範疇，他的實際為瞭解學習過程供應了神經科學根據，有助於教誨者設想更有效的講授體例，促進門生的學習和影象；在神經病癒範疇，赫布法例為開辟針對腦部毀傷患者的病癒練習計劃供應了實際指導，幫忙患者規複受損的神經服從。

在心機學與神經科學交叉的前沿範疇，唐納德·赫布如同一名恐懼的開辟者，以其出色的聰明和堅固的摸索精力，為瞭解大腦與行動之間的奧秘關聯鋪就了門路。他的實際和研討服從不但改革了神經心機學的研討方向，更在全部心機學界激起了層層波紋，成為後代浩繁學者不竭攀登的基石。

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在拉什利的指導下，赫布深切研討植物行動與大腦服從之間的乾係。拉什利關於大腦皮層服從等勢說的研討對赫布產生了深遠影響，但同時赫布也在思慮著如何衝破現有實際的範圍。當時，固然行動主義在心機學界占有主導職位，誇大可察看到的行動而忽視大腦內部的心機機製，但赫布卻靈敏地認識到，若想真正瞭解人類和植物的行動，必須深切切磋大腦的奧妙。

唐納德·奧爾丁·赫佈於1904年出世在加拿大新斯科舍省的切斯特。他成善於一個充滿求知慾的家庭環境，父母皆是西席，這類家庭氛圍從小就滋養了他對知識的巴望和對學習的酷愛。赫布自幼便揭示出對天然科學的稠密興趣，常常沉浸在對四周天下的察看與思慮當中，那些關於人類大腦如何運作、行動如何產生的疑問，在貳心中悄悄種下了摸索的種子。