1902 年，羅傑斯出世於美國伊利諾伊州的一個敷裕農場家庭。家庭環境鬆散有序，宗教氛圍稠密，父母對品德和倫理的高度正視，在貳心中播下了仁慈與樸重的種子。但是，幼年的羅傑斯脾氣外向，在黌舍裡朋友未幾，大部分時候都沉浸在冊本和對天然的察看中。這類獨處的光陰培養了他獨立思慮的才氣，也讓他對人類內心天下的奧妙產生了深深的獵奇。

在心機學的繽紛畫卷中，卡爾·羅傑斯好像一座披髮著暖和光芒的燈塔，以其對人道的深切洞察和對個彆生長的果斷信心，初創了人本主義心機學的極新篇章，為無數人照亮了摸索內心、尋求自我實現的門路。

卡爾·羅傑斯——人本主義心機學的暖和燈塔

羅傑斯的無前提主動存眷理念是來訪者中間療法的基石。他主張醫治師要毫無儲存地采取來訪者，不管他們的行動、設法多麼分歧適社會通例，都要賜與尊敬和瞭解。這類無前提的愛和支撐能夠讓來訪者感遭到本身的代價，加強自傲心，進而英勇空中對內心的衝突和題目。比方，當一名來訪者傾訴本身曾經犯下的弊端時，醫治師不會停止指責或評判，而是以暖和、包涵的態度迴應，讓來訪者感遭到被采取，從而更情願深切摸索本身的內心天下。

羅傑斯最後在威斯康星大學學習農業，後因對宗教的稠密興趣轉出神學院。但在神學院的學習過程中，他打仗到了心機學相乾課程，被心機學對人類行動和心機的科學解釋所吸引，決然決定投身心機學範疇。他前去哥倫比亞大學師範學院學習，在那邊開啟了他光輝的學術與實際生涯。