“如何了？林燦，早上的理綜測驗是如何回事？為甚麼陳教員跑來跟我告狀，說你擾亂考場次序……”

下課鈴一打，高一高二的門生們有說有笑地到食堂來用飯。高三剛考完試的同窗們可就冇有那麼輕鬆了，大部分都愁眉苦臉地相互抱怨著。

“不但難，並且題量感受還比之前多了。出卷教員這是要玩死我們的節拍啊！”

不管你學習是為了誰，教員都但願你，從速把貪玩的心收一收，在這間隔高考未幾的最後衝刺時候，好好拚一把？行麼？”

可這屁股都還冇有坐熱，方玉雪就收到了監考教員的小陳述，曉得林燦測驗不當真，還提早交捲了。這的確是太讓她絕望了，也讓她感覺對待學習和測驗還是是一副吊兒郎當無所謂的模樣。

“方教員，我……我曉得提早交卷不對，但是我也冇體例。”林燦摸了摸紙袋裡的小奶貓，故意想要解釋，但是又感覺說要去救小奶貓這事兒，彷彿說出來方教員也不會信賴。

除此以外，關於林燦早上和夏初心流言也傳得滿黌舍都是。在高中校園裡，冇有甚麼文娛項目，大師都是苦逼在學習，天然都會熱中於傳播這些八卦和群情起來了。

歎了一口氣，看到四周這麼多同窗圍觀著，方玉雪也俄然認識到本身如許峻厲對林燦有些過分了，便語氣一轉，諄諄教誨林燦道。

而就在林燦等候夏初心呈現的時候，俄然身後傳來了一陣峻厲地聲音來。

“林燦！”

看到林燦那一臉委曲的解釋，方玉雪就更加來氣了。林燦的學習成績不好，常常拖班級均勻分的後腿，這一點她能夠不計算不在乎。

“冇體例？是誰逼著你要提早交卷的麼？林燦，你真的是讓教員太絕望了。教員並冇有因為你平常學習不好，而對你一概而論，在此之前，教員是感覺你能學好，能下苦工勤奮學習的。

“夏初心呢？如何還冇有過來？她該不會忘了吧？可……這是她約我在食堂等和她一起用飯的啊！”

“方……方教員，如何了？”

成績差，但是隻要學習態度端方，曉得儘力，這也是方玉雪心中的好門生。但是，學習成績差，又不肯儘力學習，各種學習態度不端方，對待測驗也不敷當真，那可就讓方玉雪受不了啦！

一中黌舍食堂！

林燦聽到這些話，故意想要回嘴解釋，但是又感覺冇有需求，靠本身的一張嘴是如何也說不清，在冇有拿出實際成績之前，是冇法壓服這麼多同窗的八卦群情的。