“初心，我看你現在是真的被林燦給迷住了吧？歸正，他做甚麼都是對的。”吳佳佳撇了撇嘴，明顯心內裡是不承認夏初心的說法，感覺她有些太誇大和高看林燦了。

但是，方玉雪聽到她的話，卻也是感喟了一聲道：“初心，教員代那些擇校生同窗們感謝你。但是，教員也冇有體例。明天剛到黌舍曉得這個動靜的時候，教員也和隔壁班潘教員，另有王教員她們一起，去校長室抗議這事了，但是校帶領們已經決定的事，不會竄改了……”

“初心，靜姨正在去你們黌舍的路上，一會兒見。”

英語課，高三（2）班班主任教員方玉雪，看著課堂裡好幾個像“坑”一樣的空位，心內裡也彷彿被堵住了一樣，涓滴不是滋味。

而就在這個時候，夏初心口袋裡的手機卻俄然震驚了一下，螢幕亮了起來，是來了一條簡訊，發信人是靜姨，內容以下：

黌舍一言分歧，就把這些擇校生們給趕走了。

講課講著發了呆，還又哭又笑，方玉雪也感覺本身這真的是夠夠的了，並且腦筋裡還在想著一名已經被轉到了芝華中學的擇校生，本身這都是如何了啊？

作為班長的夏初心，從速小聲地問道。

這是黌舍極度不負任務的作為，為了本身的好處，而捐軀了這麼多擇校生本能夠更好的的前程。

一點籌議的餘地都冇有！

“方教員，我是想要跟你說件事。”夏初心有些忐忑隧道。

除了陳國鬆以外，另有一些其他的高三西席，跑到校長室去抗議，但是都冇有涓滴的結果，校帶領們為了申請一級達標校已經決定這麼做了，就不成能收回成命。

“方教員，您也彆太難過，我們曉得您都已經極力了。”夏初心也很懂事地安撫方玉雪道，這個時候她也從明白過來，本來明天方玉雪上課這麼不普通，也是因為這件事。

黌舍如何能夠這麼做？

試問一下，將班級裡每一個門生當作是本身孩子一樣培養和體貼的方玉雪，看到此情此景，表情如何能夠不沉重呢？

不管他們是不是擇校生，在教員的眼中，都是一視同仁的。

夏初心躊躇了一下，然後噌的一下站了起來，“我想去跟方教員聊聊。”

一點竄改的機遇也冇有！

說罷！

方玉雪也不曉得為甚麼，比來開端，便感覺林燦還班上其他的男生有些不一樣起來。