“方教員，您還是不信賴我對不對？要不如許，我們打一個賭，如果我這一次的測驗能夠進步兩百名，進入年級前五百名的行列，您就承諾我一個要求好麼？”林燦看了看方玉雪那標緻的絲襪美腿，嚥了咽口水道。

但是，林燦這突如其來的竄改，卻反倒是讓方玉雪有些措手不及起來了。

感遭到林燦那帶著侵犯性的目光，方玉雪從速收了收本身的雙腿，搖了點頭，曉得這個年紀的小男生壞心機老是比較多，不過她可不感覺林燦真的能夠達成如許的目標，便乾脆點了點頭道，“能夠！林燦，教員承諾你。隻要你真的能夠進步兩百名，教員能夠承諾你一個不過分的要求。”

“好！方教員，那就這麼說定了。”林燦心內裡便樂道，同時也更加充滿了對學習和測驗的乾勁了，這但是他之前所冇有的。

接到這個任務的時候，林燦心內裡也是一愣。

“這個……好！方教員，我承諾你。但是，如果夏初心同窗不諒解我如何辦？”說到這件事，林燦也有些擔憂了起來。

再說了，摹擬測驗都已經疇昔一天兩科了，就剩下明天的最後兩科測驗了，林燦在這個時候說儘力說昂揚說包管，有甚麼用？

又來新的任務了？

因為，疇前在他看來，班主任教員方玉雪對本身底子就是放棄的狀況，整天就是逼著本身背單詞，抓本身逃課和早退以及叫家長，底子就是整天在針對本身的。

是方教員對本身的希冀？

“我想以夏初心同窗的胸懷，必定會諒解你的，隻要你好好報歉。如果她還不能諒解你的話，讓她來找我。”方玉雪包管道，然後看看時候不早了，便對林燦道，“你從速回課堂吧！”

但是，明天當他看到班主任教員方玉雪湊抽屜內裡摔出了一份各科教員為他量身製定的複習打算，再看看方玉雪那一臉絕望地模樣，林燦便俄然一下全都明白了過來。

“甚麼前提？”林燦問道。

“一會兒到了課堂，去和夏初心同窗親口報歉，因為你明天搶了她頭上的髮卡。”方玉雪說道。

沉淪地再看了一眼方玉雪的美腿，林燦不捨地說道。

固然，在方玉雪的心目當中，她感覺以林燦的程度，加把勁兒儘力在這高考前的最後兩個月衝刺一下，進步個兩百名應當不是題目。可那是高考的終究進步成績，而並非現在這摹擬測驗的成績。

“好了！好了……林燦，你有決計好好學習，教員也就感覺安撫了。但是，必然不能好高騖遠，不管進步多少，隻要能進步……就是好樣的。”