能夠說，哪怕讓林燦再去做一份一樣難度的數學卷子，他已經有掌控能夠考出滿分來了。

並且，就在剛纔，和數學課代表何大澤辯論時，林燦所說的那些話，言猶在耳，高三（2）班統統剛纔嘲笑過林燦並且跟著何大澤給差生們甩黑鍋的同窗們，這一刻都彷彿感遭到本身的兩邊臉被狠狠地甩了幾巴掌，火辣辣地疼。

……

聽到夏初心的驚呼，班上的同窗們就更加獵奇了起來，這個第二名究竟是誰啊？有這麼大的本領，竟然能和學霸夏初心不相伯仲？

並且，就連最後的那兩道最難的大題，林燦明顯都已經將大部分精確的解題步調寫出來了，卻偏偏差最後的幾步冇有寫，看起來就像是用心的。

“甚麼？連夏初心都錯的三道挑選題，林燦竟然全對？並且，遵循練教員的說法，夏初心固然比林燦多了2分，但實際上是林燦的氣力碾壓了夏初心麼？”

高中三年，在班級裡，劉浩向來冇有如許衝動和鎮靜過。他看到，在林燦這130分的成績麵前，何大澤慚愧的低下了頭來，其他嘲笑過他們的同窗們，也都紛繁低下頭不敢正視他。

瞥到第二名卷子竟然是林燦的，夏初心忍不住失聲叫了出來。

後排的其他幾名差生也都是一樣，林燦的數學成績考了第二名，讓他們也有一種跟著揚眉吐氣的感受。是呀！就像林燦所說的那樣，誰說差生就不能靠著儘力成績逆襲呢？

……

這一份數學卷子的成績，比林燦本身設想當中的還要好一些。並且，固然當時他是靠著六娃抄襲了夏初心的卷子，但是現在的他，卻已經曉得要仰仗本身的儘力去學習，並且也在體係的幫忙下，去儘力去刻苦做到了這一點。

……

高三（2）班還向來冇有過如許的場景和畫麵，全班同窗如此不由自主收回的掌聲，這是林燦的勝利，也是差生的勝利，一樣，更是儘力的汗水的勝利。

而林燦倒是毫不躊躇地站了起來，拿著試捲走上了講台，口沫橫飛，從第一題挑選題，到最後一題大題的內容，哪怕是他卷子上冇有寫出最後幾步調的兩道最難的大題，他都完完整整有條有理地當中全班同窗和數學教員的麵講授了下來。

本來，他們這些差生都已經自發調到班級的最後兩排位置上，幾近都放棄了高考前最後的儘力，但是現在，當看到和他們差未幾的林燦竟然數學成績一下就突飛大進到了全部年級第二名，頓時也將他們心中那一片乾枯的冇有但願的野草蹭地一下給撲滅了。