他側了側頭，公然在角落的書架上找到了阿誰被窗外落日照得明晃晃的黃銅獎盃，獎盃前還靠著一張全班的合照，有些禿頂的美術教員比著俗氣的剪刀手。

“那‘魔方’呢？”

與此同時，窗外的操場上，一個男生冇出處地撲倒在了地上滿臉痛苦地捂住了腳踝，不遠處邊上的門生們立即圍了上來嘰嘰喳喳鬨成了一團。

“啊，不消在乎阿誰，一次小小的惡作劇罷了。”金髮女孩一句帶過了這個題目。

“現在曉得這些對你來講還太早了。”金髮女孩淡淡地說，她回身看向林年目光如同母親諦視著滿眼求知慾的孩童，林年避開了她的眼神，因為這類視野讓他莫名想起了彆的一個他熟諳的人。

毫無疑問，這是仕蘭中學高一（1）班的課堂，每一扇窗戶、每一張桌椅，向窗外看去操場上一成穩定的景觀，以他坐的這個角度就算伸長脖子也隻能看到塑膠跑道轉圈的阿誰圓弧，偶爾能瞥見田徑部的女孩健旺地跑過，汗水從額頭滑落於她們純白T恤中，流經腋下、腰線浸入吸汗的布綢裡。

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林年皺了皺眉看了她一眼但還是答覆了她的題目：“是一個六麵體三階‘魔方’。”