因而抓緊時候，開端上課練習。複習了一下明天的和絃後，明天開端學習調式調性。楊景行還是擺脫不了招考教誨的運氣，背課本，做題。

胡以晴也說：“你去彈一首，好讓張教員看看到底有些甚麼題目。”

胡以晴急得直揉手：“你從速打，曉得如何說嗎？”

楊景行又彈了兩遍，張楚佳點頭了，對胡以晴說：“他指頭獨立性好，雙手同步不錯。”

楊景行點頭。

楊景行茫然：“模進？”

胡以晴看了楊景行兩秒才明白，頓腳：“真的，我把這事健忘了……光送花不好吧？現在去買還來不來得及？就把這送給李傳授。”胡以晴想奉獻本身的保養品。

任初雨又湊到楊景行身前小聲說：“我明天早上瞥見邵磊和蔣箐了，他們一起走的，邵磊家的車。”

胡以晴幫手答覆：“冇有，冇有，感謝你們。”

楊景行說：“我記得電話號碼。”

任初雨咯咯樂的活力：“那我走了！”

張楚佳嗬嗬：“可彆謙善哦。”

張楚佳接過花笑：“這是送給李傳授的吧？放心，我會轉告的。哎，給我看看你的手。”

胡以晴並冇期盼太久，十一點的時候手機就響了，就是阿誰號碼，她趕緊接聽：“您好。”

“感謝，心領了。你快去吃吧，看都瘦成甚麼樣了。”

胡以晴看看袋子，又看楊景行，挺欣喜：“你如何曉得選這個牌子？”保養品，中檔牌子，一瓶補濕液也就幾百塊。

中午下課前，胡以晴又來找楊景行了，她把楊景行帶到一邊，情勢嚴峻的說：“這個週六下午兩點我們去見李傳授。”

胡以晴說了好久才讓對方明白本身是李傳授偶遇並攻訐了一通的一個門生的教員，她還再三要求：“費事你，必然要奉告李傳授，這個門生非常想獲得她的指導……尚浦高中，叫楊景行……對對，費事你了……能夠直接聯絡我，感謝您，太感謝了！”

胡以晴說不要緊，看著楊景行練。看了一個小時後說：“有你如許的門生，教員底子不會感覺累。”

楊景行說：“我真但願他們多出錯，就能多學到東西了。”

一下午又是三四個小時，然後楊景行得去食堂吃晚餐，不然到半夜會很餓。黌舍一共三個食堂，說是食堂，實在更像自助餐廳。楊景行和胡以晴一起去的花樂土，因為這裡的菜比較平淡。

因而楊景行把花給張楚佳：“祝張教員西席節歡愉。”