林對阿豹說，在局勢傷害的第二局他必須先以二傳的身份啟用阿豹，因為彆的人傳不起到位的球，讓阿豹打得很不舒暢。當阿豹被啟用後，便能夠打兩點管束的戰術。對校病院這支步隊，隻用阿豹一個攻手打爽了還是能夠搞定。但是對漓院如許的步隊，就必須構成兩點纔有機遇。

從數字的征象來講，他仍然走在精確的線路上，每一次吉利之時他都捕獲到了，並且深深地珍惜。手上的汗超等的多，洗濯一次堆積一次。紅色的衣服略為沉重，林決定披上普藍色的戰衣。而心中少了嚴峻的感受，因為他已經處於低穀，並且大師對他不抱高要求。乃至說他應當作二傳。說到二傳，林是鐵定的不喜好這個位置，但一次次被安排在這個角色上。他喜好打擊，喜好狠惡的對抗，固然比來被攔的次數越來越多，都顯現他已經在走下坡路。誰都不喜好他搏殺的打法，誰都喜好阿豹。因為豹的進犯點高，相對比較能夠信賴。但是林很不平氣，心想“我也很優良啊，為甚麼不給機遇給我呢？”

2011－10－29週六

這個時候，林曉得發球必須搏，固然他冇有太大的力道，但確切的他用了滿身的力量去發每一個球，並且大抵有1個球發球得分。因為如許的拚勁，大師的發球都顯現了強大的打擊的**，從而給漓院諸將帶來了強大的心機壓力。林發球的時候，阿豹在4號位，相對輕易通過。而阿豹與普通攻手的分歧是，他有著激烈的網前的統治力，這是他身為籃球手天生帶有的氣質，並且是林不具有的。是以，當豹在網前的時候，他都會主動要位到3號位，防反的時候再進入2號位打擊，而清閒子把4號位空出來讓後排5號位的林管束攔網。林的氣勢是儘力猛攻，這恰是漓院喜好的打法，他們個高，不怕普通敵手的強力猛攻。但是，佛羅倫刹但是奸刁的白狐，他會乘著對方被林吸引到左邊的時候，再傳給豹。而豹的本性是暴躁和沉著都有，他有籃球隊員的體能，有排球員的巧力。擺佈兩端冰火兩重天，跟著化院隊員位置變更也在變更著，以是漓院非常不適應如許的進犯敵手。

21點52，在取勝校病院後，和漓院的爭5之戰終究打響。漓院主力戰將是義俠李非，玉麵墨客陳中環，二傳如離子，籃俠背刀客，策應二傳小旋風。此中李非是校隊主力扣手，開網打擊已悟心訣，近網搏殺更是點高人膽小；陳中環是全能型選手，能攻能守，打法精乖刁鑽，一貫是沉著而不動聲色，傷人於無形；如離子發球凶惡，有劈山之力，傳球較安穩，虧損在個頭偏矮，網前不能搏殺，專司二傳；背刀客是典範的北方人，國字臉，一米九幾的大個，行動上以籃球技術為根本，合手的球扣得比較好，但是小球經曆稍欠，開網球進犯力量小於李非；小旋風打得中規中矩，主如果起到一個過渡的感化，進犯力不是特彆強，傳球才氣中上，戍守中上。