林有成心識多練了一下網前扣球，他冇成心識到嚴峻會導致前麵能量不敷，第二是為了吸引對方的重視力，保護阿豹從另一麵打擊。實際上，對於本場球賽的籌辦，林從一年前就已經開端。高強度的事情是為了晉升體能，以及不竭地調試本身的身材狀況。

早晨的組會林在後半程俄然發力，變得極其活潑，扣問了幾個感興趣的話題。包含外洋的門生如何把1%的事情說成100%；如果間斷演講者的發言是否意味著不尊敬，是及是否會給對方帶來壓力；如果把最核心的思惟拿出來分享，是否促進本身的研討，是否形成本身的優勢。在林的觀點中，不是大師都如何做就意味著這個計劃是無可置疑的，是公道的。比如外洋門生能講一個主題天花亂墜，那為甚麼他不把力量用在做一些實實在在的研討，而是花在講一些內涵性的內容；如果海內的門生做了100%的嘗試，要擴大成100倍的演講，呼應他要花的時候更多，這個代價是接受不起的。是以，要看導師賞識的是哪一類的門生。其二，間斷髮言必定是不尊敬彆人的，擾亂了一小我的思惟完整性。其三，究竟上不成能把最核心的技術奧妙拿出來講，是以鼓勵大師媾和分享的觀點就成了空談。

林自中午回家歇息開端就有了嚴峻的感受，吃過飯想睡一個午覺都冇有體例，因為內心太沖動了，最後在嘗試室裡電腦前編法度。話說法度倒是有了停頓，幾番改寫代碼以後已經能夠將絕大部分的雜散資訊主動去除。輸出成果非常整齊。下午5點去吃了一碗米粉，歇息了一下又去學院試用了一下新球，感受冇有太大題目。從6點到8點是一個冗長的等候，渾身處於一種能量盪漾、堆積的狀況。奇特的是在韓寒的群裡，朋友們並冇有鼓勵他。這讓他多少有些失落。8點來到賽場的時候，隻是聽到比賽的聲音就已經非常嚴峻。林不竭地調試本身的狀況，直至最後上場的時候。而敵手也是非常嚴峻，早早就聚在一起練球。

20分鐘後，林接到門生告訴早晨要開組會，林最驚駭的景象是本身在開會到一半的時候忍不住要打打盹，不過夏蓧雨從未因林早退指責過，她的但願是林能夠來就行，狀況是否對峙得住是由林本身說了算。因而這麼大的餘地之下，林不好說不插手，對課題組的支撐也是分內之事。