教文論的教員是陝西人，開學第一堂課就開端抱怨世風日下。

“教員，再縮小一點測驗範圍吧？”

我們班三個男生硬把帽子從玄月份戴到現在冇敢摘，因為傳聞92級的阿誰禿頂師哥最後測驗分歧格。

唱的是聲情並茂，引得很多彆班的門生在門口探頭探腦。

下課了我磨磨蹭蹭不肯走，有帥哥等當然是件功德，可萬一帥哥不在或者跟我講冇時候和我用飯再或者領上三五個美女一起那豈不是大煞風景？

“我那天在中山路瞥見一女人穿戴那甚麼鬆糕鞋，跟驢蹄子似的，她摔在地上愣是非常鐘沒爬起來……”

……

他笑，誘人的笑，“這是給你的。”他把手中的紙袋遞給我。

我終究在她的逼迫下穿了一件綠色大V領的毛衣，那領子開的，都能夠當露背裝了，我的打扮參謀說這就是傳說中的斑斕凍人，並且還不忘打擊我：“曉得不？說凍人這是汲引你！”她用力誇大這個“人”字。

莎莎在威脅利誘了一會也知己發明扔下一句話，“那就換一身吧，隻要彆太給咱宿舍丟人就成。”

“這麼貴……”我還要推讓。

我走出去，儘力讓本身淺笑的標緻一點，並且就在這十步的間隔裡，我敏捷策畫了一下該如何開口，這也是我明天夜裡思慮的題目之一，當然不能像明天那樣一張嘴就把本身的後路全數堵死。起首就是個稱呼題目，叫民浩好象是在套近乎；連名帶姓呢，劉民浩，又顯得太生分了；遵循稱呼郝皓那樣稱呼他，郝皓是冇題目，郝哥，皓哥，叫起來都一個樣，可劉哥和民浩哥可就差的太遠了，前者顯的太痞氣，後者又太造作。我考慮了半夜的成果是隨機應變，以穩定應萬變，敵不動我不動，敵若動我先動，天之道，損不敷以補不足……我就是這麼稀裡胡塗的睡著的。

“我們去用飯吧”我說。

“教員，您能不能給我們齊截下重點？”

成果全部上午我都很慘，課堂永久比內裡和緩一個季候，滿滿一屋子的人隻要我一個裹著羽絨服，並且還把領口拉的嚴嚴實實。

“還是那句話，我喜好給女孩子買衣服，特彆是標緻的女孩子。”他笑，還是誘人，可我感覺內心不是滋味。

“教員，你肯定這道題會考嗎？”

我接過來翻開一看，內裡是我在闤闠裡試的那件紅色羽絨服，阿誰我叫不上名字來的牌子。

今後我們班女生在他的課上均勻身凹凸了五公分。“‘上學期92級有個男生竟然剃禿頂，太不象話了，又不是犯人……‘”