二試與一試有通途般的彆離，因為二試是與中國數學奧林匹克乃至國際數學奧林匹克接軌的。在知識方麵有比較深切的擴大，同時還增加了一些高中數學課程標準以外的內容。這些內容，團體上能夠大抵分為四個模塊：平麵多少、代數、初等數論和組合題目。

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聯賽第二部分是加試，又稱二試。

陸家有三棵龍眼樹，兩棵種類是儲良，一棵是石硤。彆看數量未幾，因為都是幾十年的老樹，一棵的產量就有好幾百斤。三棵的龍眼摘下來，就有一千多斤。

不過龍眼乾性炎熱，吃多了輕易上火，不宜一次大量食用。當作零食，偶爾吃一點比較合適。

早晨氣候涼下來，如果還冇吃膩，能夠循環著持續如許吃。

一個高中奧數生的參賽流程是如許的，比方陸兮，假定她插手比賽，冇有任何不測，一帆風順。

好吧，陸兮之前固然也吃過龍眼，但對龍眼體味未幾，以是她是谘詢了度娘，才曉得了這些知識。

跟著時候的流逝，龍眼的收成季候畢竟無可何如而去，但對於陸兮來講冇有乾係，因為媽媽有曬製一些龍眼乾。重視，是龍眼乾，不是桂圓肉。龍眼乾是鮮果直接帶殼曬乾的，嗮掉了大部分的水分，放在冰箱裡，有很長的保質期，想吃剝了殼就能吃，風味極佳。

做了幾套卷子以後，落空了應戰性，她找來二試（正式稱呼是聯賽加試）的卷子來試一試，這試一試成果當然好不到那裡去。

埋首於冊本當中，時候老是過得特彆快，轉眼八月就疇昔了大半。

《高中數學比賽培優教程》這本有磚頭一半厚度的高中奧賽入門一試書，就是在這類環境中看完了，題目也全數過了一遍。

一試考覈的是門生對高中數學根基知識、根基技術以及綜合矯捷應用知識的才氣，冇有超綱題目，難度當然比高考大，但也不會太高。

再來鎮這個生果之鄉，除了荔枝和龍眼這兩大特性生果，另有黃皮、菠蘿、菠蘿蜜、香蕉、木瓜……

一千多斤的鮮果，吃到舌頭大上幾寸，又澀又淡，發膩了，都不成能吃得完。

凡是都是吃掉一部分，賣掉大部分，再本身脫手將一部分製成桂圓肉。

巧婦難為無米之炊，冇有學過那些知識，她硬拚著課標內的知識，也隻能迂迴著解答出一部分的答案。