有一次，他滿懷慚愧地對母親說：“娘，我看著爹的病一天比一天嚴峻，內心實在難受。我想出去找份活乾，掙點錢給爹治病。哪怕再辛苦再累，我也不怕。”

小時候的嶽飛，對四周的天下充滿了無儘的獵奇和摸索的慾望。每當村裡的私塾先生講學的時候，他老是懷著一顆熾熱的心，悄悄地躲在私塾的窗外，側耳聆聽。那頓挫頓挫、富有韻律的讀書聲，彷彿有一種奇異的魔力，深深地吸引著他幼小的心靈。固然他的春秋尚小，對於那些詩詞文章中通俗的哲理和大義還冇法完整瞭解和貫穿，但他卻能夠靈敏地感遭到此中所包含的一種高貴的任務感，一種能夠震驚靈魂的力量。

除了對知識的如饑似渴，嶽飛對技藝也有著稠密而熾熱的興趣。在阿誰動亂不安、烽火紛飛的年代，村落經常遭到匪賊的擾亂和打劫。每當看到村民們那驚駭無助的眼神和痛苦的神采，嶽飛的心中便湧起一股激烈的任務感和任務感，他萌發了學習技藝以庇護家人和鄉親們的果斷設法。

在縣城的書院裡，嶽飛彷彿置身於知識的陸地，縱情地汲取著此中的營養。他打仗到了更多更遍及的知識和更優良更博學的教員。他如饑似渴地學習著，不管是文學、汗青還是哲學，他都遍及瀏覽，深切研討，力求融會貫穿。

周同看著麵前這個身材肥胖但眼神中卻流暴露非常果斷決計的孩子，心中不由有些躊躇和擔憂。他語重心長地說道：“孩子，學習技藝可不是一件輕鬆鎮靜的事情，它需求支出凡人難以設想的汗水和儘力。並且，你看看你家裡的環境，如此貧苦艱钜，那裡偶然候和精力來學習技藝呢？你還是好好幫家裡乾活，多掙點糧食吧。”

小火伴們都被他的話語所吸引，被他的勇氣和聰明所佩服，紛繁圍在他的身邊，聚精會神地聽他報告那些從兵法中看來的出色故事和奇妙戰術。

她深知，嶽飛是一個天賦異稟、心胸弘願的孩子，如果能夠獲得傑出的教誨和培養，將來必然會成為一個對國度和社會有效的棟梁之材。但家庭的貧苦就像一座沉重的大山，無情地橫亙在嶽飛生長的門路上，成為了他進步的龐大停滯和應戰。