“明天，我們將從最根本的邪術道理開端。”古一的聲音安靜而富有穿透力。

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“你們華國的使團，也會在一個月後隨我們返回阿斯加德。”

這也是古一情願呆在華國的原因。

古一的每一句話都令洛基如有所思。

“這段時候裡，我想一向待在黌舍裡，費事你幫手安排一下。”

ps：給洛基安排個“政委舍友”，給他灌輸下社會主義思惟，讓他歸去阿斯加德鼎新如何？

歸正洛基對本身的邪術天賦還是很有自傲的。

王粵看出了洛基的設法，也就點頭籌辦幫他安排。

這類場景在阿斯加德絕無獨一。

洛基的眼神更加專注，不時皺眉思考，想通以後又麵露恍然。

“恰好我需求一個溫馨的處所好好消化。”

王粵點頭表示。

跟著古一的講授，洛基對這個全新的邪術體係更加沉迷。

洛基本來隻是規矩性地聆聽，卻垂垂被古一奇特的觀點所吸引。

“這被子，有甚麼說法嗎？”洛基眉頭微蹙，獵奇的問道。

洛基眉頭一挑，他還是沉浸在傳送門邪術的精美當中。

不過這些都是後話了。

他選了一個靠窗的位置坐下，目光掃過四周的學員。

“好。”

“懸戒是指導能量的媒介，但真正的關頭在於施法者的意誌。”

洛基領到了邪術課本，瞥了一眼書名《五年景神，三年至尊》，這奇特的書名讓他一怔，不過他也偶然翻閱，反而被課堂裡熱烈的學習氛圍所吸引。

這類專注的氛圍，讓洛基不由想起了本身當年在阿斯加德圖書館中，單獨研習邪術的光陰。

如此多投入學習邪術的學員，洛基難以設想，將來的華國，將會多麼強大。

第二天，淩晨的陽光灑落在卡瑪泰姬陳腐的修建上，為其鍍上一層金色的光輝。

王粵會心一笑：“這是我們軍隊的傳統，疊被子也是一種修行。”

這類體係化的講授體例，這讓他看到了邪術傳承的另一種能夠，果斷的想要在歸去阿斯加德以後，嘗試建立邪術黌舍……

“接下來的一個月，你會在黌舍學習邪術，信賴以你的天賦，很輕易就能夠學會我們多數的邪術。”

“真是令人驚奇。”洛基眼中閃過一絲讚歎。

夜風拂過，帶來遠處練習場的邪術顛簸。

看來華國甲士的鬆散，不但表現在疆場上，餬口中，到處如此。

相互學習，共同進步。