最好是能以和為貴，能夠用報歉的體例來處理的衝突，儘量由他們本身內部來處理。

“很簡樸啊，請家長吧！我這麼皮，這麼欺負同窗，我看教員您還是把我的監護人找來，把我做的這些惡事，十足彙報疇昔。您感覺呢？”花小遲喜滋滋的說道，巴不得班主任從速應了她的意義，把她的家長找過來，好好說教一番。

隻好遵循他的叮嚀，往窗戶那邊的位置上麵走疇昔了。

班主任聽她這麼一說，火氣天然就變大了，瞪大眼睛，語氣不佳的責備道：“花小遲，同窗之間但是要互幫合作的，你如何能夠做出如許的事情來？平時成績不好也就算了，作為一個女孩子，竟然這麼欺負本身班上的同窗。你說說看，我應當如何懲罰你？”

“甚麼不太清楚啊，孫愛玉，我明顯就砸了你的手機，你倒是跟教員說啊，有甚麼好坦白的。我都不怕，你怕甚麼？”花小遲聽到她的話，急了，冇等班主任開口，她已經急得催促著孫愛玉。

孫愛玉不敢把實話說出來，一旦說出了實話，不利的人反而是她本身。

“花小遲，你給我住嘴，往右拐，一嚮往前走，給我站到靠窗的位置上去。”班主任不讓花小遲插嘴，果斷要把事情的本相查出來，命令就把花小遲支開。

然後，他再又把目光轉移到孫愛玉的身上，“孫同窗，你來講，這到底是如何回事？花小遲同窗剛纔說的那些話，是不是真的？”

“那照孫同窗的意義，這件事情也不能怪花同窗咯？”班主任還是但願同窗們能在一起，相親相愛，不要鬨那麼多的衝突。

花小遲一走，班主任持續跟孫愛玉說話。

花小遲嘟嘟嘴，一副滿不甘心的模樣，卻又不敢違背班主任的號令。

隔得有些遠，但好歹都是一個辦公室裡。

“孫同窗，你現在能夠老誠懇實跟我交代了，手機是不是花小遲砸的？你們之間到底產生了甚麼衝突？她為甚麼要砸你的手機？”

他總感覺這件事情不是那麼簡樸，背後應當藏著甚麼不成告人的奧妙。

班主任是個獎懲清楚的人，不放過一個壞門生，也不會冤枉一個好同窗。

“我……”聽到班主任的發問聲，孫愛玉的小身子，渾然一怵，支支吾吾的過了一會兒，才抬開端來，“我也不太清楚……”

孫愛玉：“教員，我的手機是掉下去了，可也不能說是她砸的。阿誰時候花小遲她剛好從我的坐位中間顛末，我想能夠是她跑得太快了，胳膊不謹慎擦到了我的手機盒，以是纔會掉下去的吧~！”