“喲！優鬥君！”一個不期而遇的人，用磁性的男中音在向優鬥打號召。

“以是呢……這個嘗試將會……”講課的人轉過了身來，明顯他還穿戴春春季門生禮服——噫？這他喵的不是眼鏡大帥哥湯川學還能是誰？

“哇喔！身材好高大，人長得也很俊！”

優鬥一向支著耳朵，監聽著一起上跟蹤（同路罷了）圍觀的高中女生們的群情，不覺有些飄飄然：嗯嗯，我身為超等天賦走到那裡都是人們諦視標核心……像我如許芳華+優良+帥氣的高品格男生說到底也是稀缺資本……

“噫？那裡蝶？那裡蝶？”

“素敵き！”

上課鈴聲響，門生和教員們都已經進入講堂。

“(★_★)卡闊一！帥呆了！”

“本來戴眼鏡的男生也很帥的說？”

╰(‵□′)╯咖！不要在乎這些細節！要重視我們的炮口最應當對準甚麼目標？OK？！

湯川學，體育用品公司的大少爺，固然不曉得他們家的公司運營範圍有多大，不過呢，本校的一應體育用品，就拿我所曉得的野球部來講——小到棒球，大到投球機，都是由他們家供應的……

“先生過獎了！感激先生給我表示的機遇！也感謝各位同窗耐煩等候我的解算過程！”優鬥言辭得體，禮節到位，深藏功與名，退場返回坐位——這他喵的是優鬥？你看到了甚麼？這畫麵你敢信賴？！

“呀呀！可真是冇想到啊！國士館的監督，他竟然是我們校長先生曾經的門生，而校長先生呢，則是我們球隊監督的父親。”湯川暴露了不成思議的神采。

黑板上，數學公式和數學標記固然看上去有些麋集，但是簡練瞭然，神韻實足，最首要的是成果分毫不差。

“啪啪啪！！！”這廝代替教員講課的時候，竟然還能有這麼清脆的掌聲？細心一看，女生們全都在鼓掌無一例外，男生們（好吧！看官們一點都不存眷男生們的反應，略）……

“噫？這不是野球部的人麼？”

(⊙o⊙)嗯？等會兒？也不是說就冇有人講課……這上課的人，背影上看去……彷彿在那裡見過？還挺眼熟……

一年級B班，是在上物理課……不過呢，理科教員彷彿很落拓的模樣……呃！還坐在一邊悠然的喝茶？喂喂！先生您不講課的麼？您這人為領得太太輕鬆了點吧？校長先生畢竟是那位魔女監督的父親，遵循遺傳學來推斷，校長先生如果是魔王的話……您這麼落拓，那結果但是很嚴峻的喲！