軍人想要兒子走法度成為武者，但是他回絕了，他要在此次打獵中，在安思思的麵前，殺死凶獸，揭示本身！

“唉，”夏悠歎了口氣，瞻仰天空，“我們那邊，合作狠惡啊，幼兒園加減法不過是小意義，另有幼兒園的報補習班的呢。”

武師的兒子捏緊了手掌，他看向安思思：

“停停停！”安思思迷惑著，“上學焦炙個甚麼，事情又焦炙個甚麼，結婚和孩子又有甚麼好焦炙的。”

此時，安思思搭起了烤架：“是雙胞胎啊，這下夠我們全班人吃了。”

但是，門生們還在鎮靜著，他們等候著男人的脫手。

為了增加可托度，男人又峻厲的看向少年：“你竟然連一個野獸都處理不了，我真是看錯你了！”

因為是在遊走，以是戰役節拍不免非常遲緩，安思思打了一個哈欠，她悄悄摸出了步隊。

這時候，一陣驚呼聲打斷了他，他看向聲音的方向，發明安思思拖著一隻凶獸，走了過來。

摸索完成以後，武師回到家裡，他和兒子坐在一起，兩人低頭沮喪著。

“蘇清頓時要過來這裡用飯了，現在你隻要一個瓜子，你焦炙嗎？”

持著劍，他和凶獸狠惡的鬥爭著。

男人帶著門生們，來到了之前夏悠和武師摸索過的山裡，山裡另有著幾隻凶獸，是夏悠他們成心放在這裡的，為的就是磨練門生們。

如果男人曉得少年的設法，必然會說：彆作死，我救不了啊！

她挑選了持續練劍。

少年愣住，他的心中出現苦澀：本來，隻是一隻變異野獸，就那麼強了嗎？

武師想的是：我那裡獲咎了阿誰夏悠呢？

“哎，這不是野獸，是凶獸嗎？”安思思也一愣，隨即欣喜起來，“那我是不是已經是武者了？”

“那是教員放水了，不然一個武者過來教你們，你們看都看不請他脫手的啊！”夏悠隨口就扯來了大話，“就像幼兒園教員，算個十以內的加減法都要數手指一樣，你覺得教員是真的要數手指嗎？”

一隻藍色的豹子，呈現在了世人的麵前。

幸虧男人還重視著他，及時將他救下。

終究，兩人下定了決計：

“那我這個……”少年看向了和本身比武的凶獸，凶獸看起來並不比安思思的“野獸”強。

五分鐘後，少年和凶獸的戰役，已經進入了序幕，凶獸已經不可了，行動慢了很多，少年蓄著力道，想要一擊必殺。

安思思沉默下來，她固然冇有完整明白，但已經感遭到了話題的沉重。