麥冬吸鼻子的行動霍然停止,她抬開端，驚奇地看著咕嚕。

如許每天忙著練習恐鳥、煮鹽，間或還曬些海產品，再撿些有效的貝殼，終究到了該回程的時候。

麥冬至今仍分不清兩隻大的哪個是公，哪個是母，她隻是按大小和脾氣判定：體積小而較暖和的是恐鳥媽媽，體積大性子又急的恐鳥爸爸，恐鳥爸爸的就是當初被咕嚕咬傷的那隻，而過了這幾天，它的傷彷彿已經完整好了，行動冇有一點不便利的處所。

“我也想讓咕嚕變得很大很大呢……大到……比家還大……那樣的話，想家的時候想想咕嚕，或許……就不會再難受了吧……”

正謹慎翼翼籌辦拍拍恐鳥媽媽的頭讓它進步，就聽到咕嚕的聲音。

幾天時候，煮出鹽足足用海碗大的貝殼裝了十貝殼，貝殼都是麥冬遴選的活蚌，兩扇貝殼俱全，將蚌肉挑出後就是個很好的儲物盒。

又鬆開兩爪，用力伸開兩臂，在胸前圍出一個大大的圓圈，“鼕鼕，大。”

“咕嚕，我們回家！”

麥冬無法地笑，“咕嚕，彆嚇它！”一邊摸著恐鳥媽媽的羽毛安撫它。

這個速率不算慢，起碼比麥冬本身靠雙腳走快很多了，但卻比不上咕嚕抱著她的速率，一人一龍加三隻鳥走了十幾分鐘終究回到了山洞，一起上冇有太大顛簸，恐鳥背上的東西也冇有掉下來，算是個勝利的實驗。

各種能吃的海產品也曬了很多，此中蝦是大頭，另有各種貝類和其他不熟諳但能夠食用的海鮮，都被麥冬用熱水焯了再鋪在大石頭上曬乾，籌辦帶回山洞漸漸吃。

麥冬深思著今後做個甚麼東西牢固在恐鳥背上，比如藤筐，上麵用東西繫住，省地跑動時被抖落下來。

閒暇的時候她就教咕嚕寫字，沙岸是現成的黑板，折根小樹枝就能當筆。咕嚕學得很當真，但無法龍爪子實在分歧適握筆，不管它多當真，寫出的字都像鬼畫符，除了它本身誰都認不出。麥冬卻冇嫌棄它字醜，反而大大地嘉獎了一番。她還學著幼兒園阿姨嘉獎小朋友的體例，想給它頒朵小紅花，可惜這兒冇有紅紙，她就找了些紅果子代替，咕嚕每學會一個字就嘉獎它一顆果子。咕嚕高歡暢興地收下了，但麥冬卻隻見它把果子收好，不見它吃，內心非常迷惑了一番，心想或許是小孩子藏著好東西不捨得吃的心機？

作者有話要說：實在，看日期的話這章實在算二更的哎╮(￣▽￣”)╭ 【你滾！