薑尚離暗自搖了點頭，這父子兩個，如何都高傲的像公雞呢？

不一會兒，薑四郎也交卷出來了。

多一個字少一個字，冇準就是考官用心設置的題眼。

即便現在一口氣寫完，也不能提早交捲走人，再加上草紙被陳憶錦拿走，連練字的處所都冇有，以是薑尚離乾脆靜坐在那邊，等著下午再答題。

“稽治古之敦化，仰賢人之作君，務藏珠而弗寶，俾在淵而可分。效乎至珍，雖希世而弗產;棄於無用，媲還浦以攸聞……”

薑四郎就有些頭痛了，村塾當中有《漢記》這本書，但是他冇有看過，以是冇一點印象，隻能從字麵上切入考題，然後引文作答了。

熙熙攘攘的人群，因為很多學子交卷，散去了一大半，薑大維和女兒相視苦笑一下，帶著不懂世事的薑虎，找了個角落，挨著東薑村的人坐了下來。

以是說，引發大範圍才華共鳴的，必定是才調橫溢之輩，但是才華收斂，偶然也一定會差到那邊，用一句話來描述才華內斂最為合適，稀釋的都是精華。

正在讀書的宋沉默行動停頓了一下，感受了一下丙等答卷呈現的方位，臉上暴露了一絲笑容：“小傢夥開端動筆了，甲等可期。”

薑尚離愣了一下，然後當真的說道：“已然成詩。彆的半首，待我落第後，自當補足此詩。”

看到學正這般反應，李榮天然是高歡暢興的拜彆了。

隻是學正也猜不透宋沉默這句不錯，究竟是是嘉獎李榮，還是在嘉獎全部稽原鄉的學子，以是也冇有接話。

特彆是，這等文章，即便是帝都當中如過江之鯽的青年才子，也一定敢言能夠作出。

這句話出自《禮記》當中《學禮》，節選的《雖有嘉肴》一段，薑尚離直接將後文寫了出來。

鄉學當中，學正一臉的鎮靜，到現在已經交了百份卷子，一共出了甲等兩份，乙等足足有六份，其他的多是丙等丁等，已經不被學正放在眼裡了。

當然，現在薑尚離橫空出世，統統都有了些許竄改。

唔，還是高傲的像隻公雞。

“開端了。”陳憶錦輕笑說道，走到宋沉默身後，看著答捲上不竭閃現的字眼。

上麵俄然多出來了一個字，“詩”。

學正叨教的看了宋沉默一眼，比及宋沉默點頭後，大手一揮，對著中間兵丁道：“將此三人趕出鄉學，免除考卷，禁考三年。”