但是我卻不能通盤托出本身的苦衷，又冇體例埋冇住本身的情感。

“可我冇有做為甚麼必然要讓我承認，我們黌舍就是這麼做事這麼講授生的嗎！”我有些節製不住本身的情感，大聲的喊道。

我悄悄拍門，校長見有人拍門，才慌鎮靜張的把鞋穿好，清算了一下衣服，還特地抿了抿本身頭上所剩無幾的幾根毛，最後才咳了一下嗓子說了句：“出去吧。”

看著不遠處的校長辦公室，我鼓足了勇氣去敲了門。

“有了弊端就要承認，多少人看到郭教員罰你在操場跑步，你和郭教員起了牴觸。門生和教員之間有了衝突我都能夠瞭解，可你這麼做曉得對黌舍形成多大的影響嗎？”

“主任，這事真的不是我做的，為甚麼必然要承認？”

我氣得不可，和校長爭辯起來，問他是哪個同窗證明的。

他說的我不是冇想過，可我跟我們班的人都無冤無仇的，冇人有來由這麼對我吧。

我曉得劉恒很絕望，他又在跟本身負氣，氣本身做的不敷。

劉恒見我出事，也冇上課的心機，說他也請了假，跟我一起回了家。

“那是不是這個黌舍裡的人，包含您都要秉承這類精力？”

我將主任的行動奉告給了校長，校長冇打斷我，聽我漸漸說完。

我聽了感覺好笑，通報攻訐我黌舍卻冇告訴我，這擺瞭然就是找不出證據想往我身上扣屎盆子嗎，我就是個替罪羊。

我和劉恒決定放學去找白小樊問問，畢竟她是離我比來的。

我攥緊了拳頭，把門一摔走出主任的辦公室。

用勸止的語氣對我說：“這個天下就是如許，有了錯事總要有人承擔的，你懂了嗎？何況黌舍並冇有難堪你，你承認本身的弊端，趁便把精確的究竟說給大師聽，有這麼困難嗎？”

歸結起來就是他非常信賴王主任的辦事才氣，何況也有很多同窗能夠證明我和郭教員有衝突，不是我還能是誰呢？

我不敢去想如果劉恒曉得我和劉叔叔之間產生的事，他會不會也會以為我噁心的像個婊子。

我搖了點頭，說冇甚麼，可劉恒底子不信。

我內心幾百個不平，黌舍措置事情的體例實在太好笑了。

“我們黌舍是不是一向都在尋務實事求是的精力？”我並冇有開口就說本身的訴求，我怕校長會直接就回絕我了。

這個天下上每小我都有本身的活法，如果要我做那種趨炎附勢，倒置吵嘴的小人，我甘願一輩子不懂事。

劉恒見到我一臉挫敗的從講授樓出來，就曉得事情嚴峻了。