“能夠這麼說。”

我倆看著滿櫃檯和貨架的各種白酒紅酒、xo人頭馬、芝華士，一遍又一遍的看著標價咽口水。最後茶蛋落空了耐煩，拉著我籌辦走。

“學習，像你現在所做的抄書的事情，是一個過程，而成績是一個成果。我的實際就是這個過程不是這個成果的充分需求前提。”

“如何講？”她要我解釋。

“洗耳恭聽，”獅子頭調皮的看著我。

“校園網啊，從論壇裡你能夠學到很多東西，這也是學習！”

“阿姨，下一期給我留一本！”

“實在，有捷徑能夠獲得好成績的。”我說。

“我們去哪？”我問茶蛋。

“你的設法還真是特彆！”獅子頭愣愣的看著我，“我能問你一個題目嗎？”

“你是如何曉得的？”她最後問。

“嗯，受教誨了。”她感慨到。

“說白了就是你以為學習也不必然能有好成績？”她總結了一下。

“不太明白。”

“年青人彆喝那麼多酒。”

“小夥子，要甚麼。”大媽很和藹的問。

“期末測驗之前教員都會劃出重點，或者會有考題泄漏，到時最多考前用三天人間背背重點或者做一份考題便能夠。再不能夠夠作些手腕，我傳聞監考都不如何嚴的。”我說的有些對勁。

一全部下午我們都在超市內裡逛。看著玲琅滿目標商品，除了讚歎群眾餬口程度的進步以外，就是感慨本身錢包的骨感。這些形形色色的商品滿足了群眾大眾的餬口需求，同時也鼓勵著群眾大眾為了這些餬口需求的商品而鬥爭。

“嗯，唔，好的……”大媽鬆了口氣。

順手從貨架上拿了一大瓶二鍋頭，放進他的購物籃。隻要這玩意兒物美價廉，茶蛋給我一個‘我就曉得’的神采。

“比如說。”她要求我舉例。

“起首，天下上有兩種門生，學習的跟不學習的，這得拋開願不肯意的題目。”她的重視力已經被我吸引。

“有冇有最新一期的《大眾川菜》？”

“老闆，”我打了一個嗝，一股酒氣直撲內裡的大媽。

“不曉得，走就是了。”茶蛋答覆。

跟獅子頭來往的時候就像一場比賽。起先我是想著用我的實際來講服她，但是她不為所動。並且成心偶然的刺激到我，讓我有一種挫敗感。這不由激起了我的好勝心，讓我胡想著有一天能把她打敗。我信賴，獅子頭是一個很好的敵手，也是一個很好的朋友。