“讓我們以最熱烈的掌聲來歡迎這位新教員的到來，他來自我們的都城北京，此次是我們黌舍好不輕易爭奪過來的支教教員。”梧桐三中的老校長非常高興，可貴一笑的臉上暴露了笑容。

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“哪有，你的經曆與很多書籍中的情節很像，應當說比書籍上的情節更出色。中間或許有一點曲解，左教員，我看書裡都是如許寫的。”在李小楠眼裡，左建不但是教員，更像是哥哥一向在照顧著他。

但是目前來講，本身初中畢業，麵對的是讀高中。自從“國度計謀”推動校園足球打算以來，足球的生長在那幾年空前鼎盛。政策上的偏斜，企業的支撐，彷彿一夜之間，足球項目獲得更遍及的球迷根本，即便國足的進步跟不上球迷速率的生長，這並不影響球迷對於足球的愛好。

如果現在要跑短跑，李小楠感覺這會是比測驗更簡樸的事情。

“那裡有甚麼師孃，紅顏禍水，女人是天下另一個層麵的，搞不懂。你年紀還小，跟你說了也白說。”左建在這方麵有點無法，在一次醉酒今後，李小楠作為他的聆聽者，曉得了他和她統統的事情。

實在到不是李小楠的父母不儘力，而是家裡爺爺奶奶身材不好，需求承擔的任務太重。或許有種貧困並不是純真的勤奮就能處理的，不過好歹環境也不算太壞，隻如果冇比較，就不會有落差。

接下來一段時候頓時麵對的是黌舍的挑選，當初左建教員建議李小楠必然要挑選市裡的高中就讀。不但是因為講授環境，還因為足球的環境。

“成績出來了，小楠，恭喜你，總成績675分，梧桐三中第一名，在縣裡排名第二，市裡排名31名，還是很不錯的。畢竟你這三年的時候很大一部分重心在足球上麵，以梧桐三中現在的師資力量來講，能考這個分數很了不起。”

固然梧桐一中纔是前提最好的，但是梧桐三中就在李小楠地點的小鎮裡，梧桐三中還情願免掉本身統統的學雜費，每個月還給本身500元的餬口補助。對於目前的本身來講，這些前提顯得極具引誘力，特彆是那每個月五張毛爺爺，是那麼的敬愛與可兒。

每天早上天方纔亮就要起床籌辦，然後往黌舍趕，下午放學也是要走路回家，一天光破鈔在走路上的時候就超越了三個小時。

李小楠在初中畢業會考後，一向冇有回家，還是和在黌舍的時候一個樣，隻是屬於本身的時候更多了。