李蘭芳和韓拓看著小吉阿誰敬愛的模樣，笑得了不得，趙雲飛也是臉上儘是笑意。

從綠園叟留下的筆墨來看，特彆是那首詩，必定是前人無疑了，或許是清朝人，或許是明朝人，乃至能夠遠至唐宋，但是不管是當代哪個朝代的人，當時的海內社會還冇有建立科學體係，乃至都不曉得科學為何物，恐怕這個綠園叟不會明白“電”到底是甚麼。

韓拓想住在趙雲飛家，趙雲飛想到今晚要練《真龍訣》，韓拓在這會很不便利。

“煉化為電”，這裡所說的“電”是能讓燈膽發光發熱的電嗎？

趙雲飛一想也是，彆說是在科技不發財的當代，就算是現在，如果天空中俄然呈現一個冇有翅膀就能飛的植物，必定也會被很多人當作神來對待的，哪怕飛起來的是一隻豬――人們老是神化本身冇有才氣解釋的征象。

“遂以吐火噴煙，上天入海，駕雨興風，變幻無極”，趙雲飛坐在那兒悄悄點了點頭，心中暗想，本來是如許，龍有如許的本領是因為它能在本身的身上產生電，但是那也不對啊，就算是身上帶電也不能飛起來啊？它身上又不成能有馬達和螺旋槳……至於“無鰓可深潛九淵”這倒不難做到，陸地裡有很多植物冇有魚鰓還是在大海中餬口，就算是人，如果肺活量如果充足大的話也能在水中逗留好久……

從電的繁體字形來看，上麵是個雨字頭，上麵纔是現在的簡體的電字，可見，前人對電的瞭解僅限於陰天下雨時的閃電。

小吉咧著小嘴想笑卻又困得笑不出來，隨後一頭躺在炕上，不管不顧的睡著了。

“蓋其擅陰陽二氣，煉化為電，藏於周身穴脈當中”，“陰陽二氣”是個甚麼？是氛圍嗎？氛圍如何分陰陽呢？

放在當代，電就冇有那麼奧秘了，趙雲飛固然隻是一個方纔小學畢業的門生，但在小學的講義裡，已經對電的根基道理有所先容了，何況，趙雲飛因為過早的承擔了家庭的任務，他的各方麵的知識比普通的孩子要豐富很多，電是平常餬口中最首要的能源，他對電的打仗天然也少不了。

幸虧他不是一個死鑽牛角尖的人，實在想不明白的處所也就不去想了，那樣太遲誤時候，還不如在練功的過程中連絡實際一邊練習一邊思慮，實際出真知――他對這句話早就有著實在的體味，當年他開端學著種地時，感覺本身年紀小，這也不懂，那也不懂，到處都是困難，但是在真正脫手乾起來的時候，統統的困難卻又都不存在了，可見，做任何事情都是一樣，貴在行動，胡想的終究成果就是一事無成。