那幾個教員互看相互，滿是苦笑。

這可把李阿姨嚇著，比來氣候遲早溫差大，輕易感冒，她擔憂地推開門，見喬奈臉紅撲撲的，病懨懨的。

梁父的神采一向沉寂，他坐在沙發上身子朝前傾，接過喬奈手中的卷子，一張一張今後翻，此中英文分數特彆慘烈，時候無窮放慢，梁父終究問：“家長會？”

她這才如夢初醒般跟著跑上樓去拿書包，在大門口等候梁父下樓。足足疇昔半個鐘梁父姍姍來遲，這中間因為時候太長，喬奈好幾次思疑梁父是不是要懺悔。接著等她見到梁父的穿戴打扮後，她又發覺不對勁。

此時梁父正在客堂看早間訊息，見李阿姨風風火火拉自家裡比來存在感淡薄的喬奈，他將電視聲調子小，聽李阿姨說話。

梁父鼓勵教員們：“大師不要顧忌，有甚麼題目直白地講。”

李阿姨見她遲遲不下樓吃早餐，拍門扣問，喬奈鼻音濃厚地說：“我彷彿頭很暈。”

哪門科目分歧格，就會有教哪門科目標教員下台指出門生題目，接著攻訐家長對此辦理鬆弛，喬奈一共五門分歧格，也就是會有五個分歧教員要頒發對她的觀點。

持續兩天考完試，喬奈放學都跟著孟殷回家, 期間迷惑地問起一件事：“我如何持續幾天冇有聽到你家的警報聲？”

打仗到梁父不怒而威的氣壓，喬奈渾身瑟縮，手裡捏著非常沉重的七門科目標測驗卷，兢兢戰戰地往前。

孟殷的目光直接是要殺人了。

梁父點點頭，把卷子疊好放下，“我曉得了，你先去拿書包，我籌辦一下和你去黌舍。”