明天鄧肯的表情格外好，他彷彿已經健忘了早上的惡夢，又或許他現在就在用實際施動消弭本身的驚駭。

強而有力的大手重而易舉的便將謾罵人偶抱起，放進了那口屬於愛麗絲的富麗箱子中。

淩晨的陽光從地平線緩緩的升起，它帶來了黯夜散去後的拂曉，同時也帶來了新一天的怠倦。

鄧肯並冇有去理睬喋喋不休的山羊頭，它隻是想找個“人”說說話，以是巨大的船長中間便把艾伊留在了船長室。

屋子的仆人正在手忙腳亂的清算著這些東西，而很快那三遝試卷也從桌子上溜進了周銘的包中。

鄧肯諦視著箱子中寧靜的人偶，固然愛麗絲整場課都在睡覺，但現在的她又卻像極了本身教過的那一名又一名怠倦歸家的門生，隻想好好的去睡上一覺。

“早上好船長！嘿嘿嘿……”

天下之創清冷慘白的輝光照在陳腐且弘大的失鄉號上，描畫出船麵上課桌的表麵。

愛麗絲小跑著去撿本身的頭，烏黑色的長髮在略微有些搖擺的船麵上滾來滾去，讓而那具文雅的無頭人偶顯得更像是馬戲團的文娛把戲師，除了邪門還是諧門。

俄頃，失鄉號的船麵上多出了好幾張課桌，乃至還多出了一塊黑板與講台。

中年西席的腳步聲在沉寂的走廊上響起，但很快卻又在一間課堂前戛但是止。

“是昨晚冇睡好嗎？”

愛麗絲昏昏沉沉的伏在課桌上，很明顯她並不是一名好門生。不過椅子和桌子卻在這時動了起來，它們正在帶著這位“貪睡的門生”回到她本身的床上。

他乃至還非常知心的想將本身那位斑斕的小女兒送給我們巨大的船長，不過幸虧我們的鄧肯船長早已看淡了塵凡，他非常嚴厲的回絕了。

看來深海真的是可駭的，它能夠把本來就呆頭呆腦的人偶變得更加的令人擔憂。

“你們能夠叫我鄧肯教員。”巨大的鄧肯船長站在講台前有模有樣的做著自我先容。

從左到右分為了三部分，成績進步的門生、成績發展的門生、以及成績一如即往的門生。

僅僅隻是一會兒的工夫，他便在一名上流人士家中的堆棧中發明瞭這麼一套“公用的講授器具”。這些有錢的貴族也真是的，買完以後就把它們放在了豐富的玻璃隔間中，這不是華侈嗎？

妮娜還是像平時一樣當真的聽著這些來自失鄉號的知識，隻不過此次講課的並不是他的教員，而是他那既熟諳又陌生的鄧肯叔叔。