讀書的體例有很多種，有泛讀，有通讀，乃至有幾次，前後對比，相互印證的細讀。陸丫兒的讀書體例采取的是楊柳的建議，細讀的同時還做大量的讀書條記。讀完後再找到類似的冊本持續瀏覽，然後綜合清算，找出相乾類似的內容，綜合起來構成一套體係。

“免貴姓楊，您叫我楊柳就好。”

在修遠想來，埋冇騷機必然是位風騷俶儻的大叔，戴著眼鏡，風騷儒雅，文質彬彬。但他的表麪粉飾不住他那顆騷動的心。或許，文章中的配角就是貳心中完美的洛麗塔吧。

“冇有冇有，”修遠一時不曉得該說甚麼纔好。千萬冇想到埋冇騷機竟然是位密斯，聲音還如此的好聽，聽上去還很年青。這太奇特了。搖一點頭，修遠把心中的奇特思路甩出腦外，持續問道：“埋冇騷機蜜斯，叨教您貴姓啊！”

“您好修遠先生，我就是埋冇騷機。您有何叮嚀？是我的小說有題目嗎？”

當然讀書之餘，楊柳還會抽時候，存眷一下股市，對於楊柳來講，不需求太多的時候華侈在股市上，每天約莫二非常鐘充足了。然後持續讀書。當然老是讀書也是很無聊的，楊柳會和閨蜜煲一煲電話粥，對兩邊都感興趣的事情頒發本身的觀點。

時候就在楊柳每天的修煉，讀書和寫作中度過。很快一週的時候安靜的疇昔了。陸丫兒的一週過得卻非常不平靜。乃至有些驚心動魄。提及來這還是楊柳的啟事。

隨後二樓有人也答覆道：“我風俗於黑彆人，但看到這五首詩我啞口無言了，這冇體例，我找遍了全部收集都冇有發明這五首詩的蛛絲馬跡，明顯這五首詩都是原創。埋冇騷機堡壘了。”

除此以外，寫書也很首要。每天下午楊柳都會抽出一段時候，把陸丫兒的環境事無大小地記錄下來，上傳到起點。固然很煩瑣很細碎，但是楊柳描述得很詳細，很活潑，也很實在，彷彿身臨其境。有些讀者乃至思疑，楊柳本身就是一個修煉者，不然好不成能，體味這麼多詳細的內容。乃至小說中描述很多詳細的詩詞歌賦，都非常有文學代價。有位讀者乃至把小說中的五首優良詩詞集合起來，頒發到論壇中，引發了很多熱議。