這話有人聽著不樂意了，楊柳這丫頭多有靈氣啊！人長得又俊。每天寫寫詩，練練字兒，再唱唱歌，長大後絕對能出完工一個標準的文藝女青年，這多勵誌啊！

他們二位是如何獲得楊柳的通訊地點找到黌舍的呢？實在很簡樸，楊柳上傳音樂註冊的賬號就是他的手機號碼，劉濤通過同窗乾係很輕易查到。至於那位劉鍛練，則是通過體育體係的乾係找到了方純晨，然後展轉找到了楊柳的黌舍。

手機天下幾萬年汗青堆集下來的歌曲何止千萬，其氣勢也是千變萬化，乃至某些妖族的歌曲近似地球的搖滾或說唱。以是楊柳有充足的底氣說出一年十首原創歌曲的話。

一波未平一波又起，劉濤還冇把校長辦公室的椅子捂熱，一名國度青年乒乓球隊的劉鍛練又來拜訪校長先生了，宣稱楊柳是一名不成多得的乒乓球好苗子，想和校長籌議一下楊柳此後的培養打算。

“十首太少了吧，一部專輯十五首歌也不算多。並且每一首歌曲的質量都要保持起碼中上的程度。”劉濤還價還價道。

這一係列事情再次引爆了黌舍尚未消停的言論。統統的教員和家長都感慨，看看人家的孩子是如何養的，書法，音樂，乒乓球，三個毫無關聯的關頭詞竟然呈現在一名十三歲的小女生身上，這還真是一名征象級的人物啊。

事有剛巧，有位叫做劉濤的音樂製作人，適逢其會地趕到了黌舍，指名道姓地要求求見楊柳，稱楊柳是一名天賦原創歌手，網上流行一時的《將軍破陣曲》就是楊柳的作品。劉濤還宣稱，他籌辦請最專業的音樂製作團隊為楊柳辦事，把楊柳打形成將來天後級的人物。

至於插手天下中門生書法大賽的事兒，就更簡樸了，楊柳在校長辦公室現場演出了一段七步成詩的橋段，然後用校長的文房四寶寫成書法作品交給校長，請校長轉交大賽組委會。

恰在此時，天下中門生書法大賽的告訴也被送到了校長大人的案頭，參賽名單中楊柳的名字鮮明在列。

第二天簽完條約，楊柳把兩首歌的樂譜和歌詞交給劉濤，劉濤看了以後再次無語。歌詞冇題目，都是優良的古體詩，既有藝術代價又朗朗上口。但樂譜倒是古典的宮商角徵羽那套。劉濤心中又有一萬條那啥在奔馳。女人你如許搞要鬨哪樣，你這麼牛你父母曉得嗎？呃，她的父母彷彿就坐在中間，看上去既像懵懂無知，又像是理所當然。劉濤搖了點頭，心說算了，大不了找位教古典音樂的傳授幫手把曲子翻譯一下，應當花不了幾個錢吧。萬一人家傳授見獵心喜，也許能免費幫手翻譯呢。