“你說會不會是我們兩個都不普通？”

“這你就不懂了，教員有教員們處理事情的體例，我們兩個站在那邊反而是累墜！”

跟著鍵盤的敲擊聲數據開端呈現在內裡。

“他...他要去圖書館...”

跟著鼠標點擊到了第三頁，詭異狀況再次產生！此中一個借閱人的名字、時候、班級等詳細資訊竟然在我們三小我的眼皮底下一行一行的消逝了！完整成為了空缺！

我和李秋梅愣在原地。

張小鳳的兩次反問讓吳越刹時復甦了一些，倉猝揉了揉眼睛。

“不消了教員，我另有事情。”

“厥後他又帶我去了圖書館，角落內裡有一本書，書內裡藏著一張素描，我剛拿到那張素描今後，也一點一點的消逝在了我的手中...”

我們等張教員出來今後再問問她吧，或許她看清楚了。

“有一個借閱記錄平空不見了！”

“呂秀哲，你如何回事神采彷彿有點不對啊？”

“對了，你剛纔看到借閱者的名字了嗎？”

李秋梅一邊低頭一邊用餘光來掃我，張教員直接走過來一步，將我完整堵在身後...

“說！”

“這本書彷彿很冷門啊，統統的借閱記錄隻要三頁。”

“我不曉得。”

“甚麼意義？”

預感到環境有些不對，我悄悄的點了點李秋梅，籌辦悄悄的溜出去。

“你都抱病了另有甚麼事情？”

“那是誰的題目？莫非是黌舍的題目？”

“我...”

“你等等，你的意義是我管你叫趙博，然後和你經曆了這些事情？”