一班的門生這才明白沈怡萱的意義，沈怡萱這是讓他們厚積薄發，一舉衝冠呢。

而成果讓沈怡萱很欣喜，薑天浩和鄭鴻誌一向對峙了下來，而剩下的門生們曉得了這件過後，他們並冇有疏忽或者諷刺，而是跟著薑天浩兩人接著練習。

鄭鴻誌也練到了練體三階，又斥地出了一個右腳處的靈穴。

薑天浩更是進入到了練體四階，又斥地了雙手處的兩個靈穴，現在就已經連體四階的薑天浩，比沈怡萱設定的目標整整提早了半年，而現在的薑天浩能夠說是班級裡的頂級戰力了。

“但是”沈怡萱話鋒一轉道：“固然你們這學期的表示還能夠，但是我不籌算讓你們插手這學期的班級進級賽。”

薑天浩也被沈怡萱的籌算刺激出了更大的壓力，這也就導致了薑天浩的練習比之前更加的刻苦了，就連沈怡萱看到後都微微的動容，偶爾也會勸他一下歇息一會，但是每次薑天浩都會笑著回絕道：“冇事。”

薑天浩也越來越喜好這類在不竭的熬煉中，感受本身一每天進步的感受了。

沈怡萱在顛末之前的事情後，就學會了不打冇掌控的仗，固然一班的門生進步很大，但是想要這一次比賽中奪冠另有些困難，但是假定一班在這類進度下再修煉半年，沈怡萱就對本身的門生有充沛的信心了。

這些都是他的門生，一群敬愛的門生。

薑天浩悄悄詫異他們如何也俄然會過來熬煉，但是薑天浩也冇有對他們問甚麼，因為能鄙人學後和大師一起練習，薑天浩還是很歡暢的。

在沈怡萱的弄巧成拙中，反而給了一班的門生們更大的壓力和動力。

以是，在薑天浩和鄭鴻誌來到操場冇多久後，一班的個彆門生也來到了操場插手了他們的步隊。

一班的門生明白沈怡萱的意義後，都不由的會心笑了起來，教員實在太‘壞’了，因為一班的門生都曉得本身這半年有著甚麼樣的進步，沈教員這是想鄙人學期狠狠打彆的班級的臉呢。

在一年級彆的班級曉得一班棄權後，不免會有些風言風語傳了出來，但是沈怡萱和一班的門生們都冇有理睬這些談吐，而是都在冷靜的積儲這力量，籌辦鄙人次比賽中給他們一個大大的欣喜。

在沈怡萱宣佈薑天浩成為一班班長後，一班的門生們也都被沈怡萱給提早下課了。

現在的期末測驗和滅世之前的期末測驗有些分歧，現在期末測驗是每個班的班主任來設按期末題目或者說目標，來讓本身班級裡的門生來完成，然後班主任再按照每個門生的表示環境停止評定和打分。