……

統統的人都奏在一起，細心地看著那石板上的阿誰不顯眼的“道”字。

耿衝明看著李萬年在草紙上寫的字，看了又看，說道，“這……這句話中，兩端都是藏，這該如何瞭解呢？”

耿衝明道，“這也解釋不通呀，會不會藏在此中呢？你們看看每一行字連起來，又會成甚麼模樣呢？”

陸鈺軒笑了笑，說道，“夫人你看這兒，藏瘋斷根易開麒藏，這藏瘋是指練習了道藏經後，就會發瘋顛狂，這冊門的司馬銳就是個例子，這是鄙人親眼看到的，他如果建議瘋來，就算是他親老子也不會瞭解的。”

三人持續脫手，他們將詩中之字再次擺列組合起來，一一念著，陸鈺軒也在洞裡不斷地擺列著。

千萬冇有想到，他們三人竟然能將這知名詩中的奧妙找出來，陸鈺軒不由搖了點頭，說道，“看模樣，傳說中的寶藏還真正存在！”他嘴裡是這麼說，內心倒是在想，這個和尚送知名詩給溫安霍，又傳技藝給司馬銳，信賴這必然是同一小我，他又會是誰呢？他為甚麼要這麼做？

卻不知這個“道”字是甚麼意義，欲知後事如何，請看下回分化！(未完待續。。)

李萬年持續解釋著道，“你看這裡，斷根，就是就“平靜經”能撤除“道藏經”中的癲狂之狀！你們再看看這個易開麒藏，這個‘易’字，天然是說易筋經，麒藏當然就是麒麟寶藏，也就是說易筋經能開啟這麒麟寶藏！”

獨孤雨菲看了，問道，“陸大俠發明甚麼了？”

豹衛大將軍楊世昌看著那詩，看了半天，說道，“普通喜好書法的人，都不成能將這詩橫著謄寫，他們都會豎著謄寫的，如何能夠這般謄寫法呢？你看看這些字，雖冇有甚麼書法可言，並你們看看，一個個擺列整齊，大師看看這模樣，這如何是寫的作品呢？”

</strong>耿衝明與李萬年一向在會商那知名詩的意義，可那詩一向就冇有解得出此中的意義，豹衛大將軍楊世昌也根著上來了，“這可如何辦？這詩美滿是狗屁不通的呀，這該如何辦呢？”

經陸鈺軒這麼一解釋，大師都不由點了點頭，陸鈺軒問道，“夫人可曾曉得這知名詩是那個送給溫老前輩的？”

獨孤雨菲點了點頭，說道，“不錯，是有一塊，溫哥是鄉間人，他到那裡都會擺上香火的，這石壁恰是我們祭奠先人所用的香火！”

李萬年道，“耿兄你莫非健忘了麒麟一朝在我手，天下必然我具有，平靜道藏與易筋，習得一經武獨尊！你看看，第一個字能夠將其當作是道藏經，意義是說練習了“道藏經”後，人就會發瘋發瘋，你們可否還記得冊門少主司馬銳的事情？我想他必然偷練了“道藏經”的，可惜他冇有找到平靜經，活活將他老子司馬烈打死！”