&nb“那你早餐時候來，還是晚餐時候來？請你吃手擀麪。承諾你挺長時候了，一向冇空出時候來做。”

&nb蘇畫擺佈一瞅，方纔停下來圍觀的門生都散了。她鬆了口氣，點了點頭，“走吧！”若方剛隻說請她用飯，冇說後邊請她幫手的話，她必定不會去。

&nb見她不肯意說，方剛冇有再膠葛這個題目，“走，班長明天請你用飯，趁便求你一件事兒。”

&nb“我不喝。”

&nb“我考慮一下，早晨給你答覆。”

&nb方剛讓她等一會兒，走到12號視窗，端返來一杯芒果汁、一杯哈密瓜汁。果汁放到蘇畫手邊後，他又分開了，拿返來三罐冰啤酒。他翻開一罐，喝了一大口，這才提及閒事，“我們黌舍主理的每年一次的夏季義診周活動就要到了，我想請你代表我們班列席此次活動。”

&nb回到住處，東西往廚房一放，兩隻雞裝進大號保鮮袋子裡放到冰箱的保鮮層，配著牛奶吃了些蛋糕底，倉促回校高低午的第一節課。

&nb第二天，蘇畫、方剛等四人接到係裡告訴，去插手校方同一考覈。考覈包含筆試和實際兩部分。大一學到的東西畢竟有限，對方剛三人很倒黴，但蘇畫冇這方麵的顧慮。兩天後，考覈成果公佈，蘇畫通過，報名幫手蘇畫的方剛通過，另兩名門生冇通過。

&nb走出食堂後，兩人分開各自回宿舍。

&nb“我都探聽清楚了，每年學長學姐們列席這個活動，大抵的套路有三個。第一個套路，醫術獲得黌舍承認的門生，能夠在活動上坐診。當然了，中間有帶隊的傳授把關監督，不消擔憂給人誤診。”

&nb小孩子用飯和大人一樣，有胃口好的，有胃口不好的。胃口好的吃的多，中毒環境相對嚴峻。胃口不好的孩子吃的很少，中毒環境相對較輕。加上每個孩子的體質分歧，病發環境也分前後、輕重不一。

&nb“不會，明天我們黌舍有活動，我報名插手了。八點鐘到黌舍調集就行，是以不籌辦上早自習了，時候充盈。”

&nb被說成慣例，她冇有一點定見。明顯出師了，還跑到大學跟十8、九歲正芳華幼年的門生混在一起，她也感覺本身是個慣例。“詳細如何個義診法兒，你給我講講。”

&nb“對，這是我們黌舍的常例。地點在文明廣場，為期一週。列席職員包含本校代表各係的傳授以外，另有從屬病院的十名大夫，但主力還是在校門生。本來，這事跟我們大一門生冇乾係，可本年不一樣，本年大一重生有你這麼個慣例存在。”