“然後呢因為某些啟事下節課的地理課和放假返來後的英語課更調一下，下節課還是英語課，不過我不籌算上新的內容，我會按照此次測驗的成績伶仃找一部分同窗說話，大師能夠提早做美意理籌辦。”

司見肖見機地點頭。

他下認識地朝腕錶望去，想曉得一下另有多久下課。冇想到這一眼看下去卻讓他感覺本身彷彿冇有睡醒，明顯另有十多分鐘才下課，盧月教員如何早早地就宣佈課上完了？

“教員，我還冇看過成績呢……”司見肖出了課堂，在走廊上忍不住先向盧月教員開口了，他言下之意就是您這麼直接叫我也太急了點吧。

司見肖不太瞭解盧月教員為甚麼那麼歡暢。

司見肖認識到本身一時對勁失色，神采都把內心的竄改給賣了，從速悶聲找本身的名字。

“是是是，我曉得了。”

看完了倒數前十，冇看到本身的名字，司見肖悄悄鬆了一口氣。

“噢。”司見肖看完了前四名神仙打鬥普通的成績以後，開端從後往前找本身的成績。

“噢。”司見肖把成績單放在她的辦公桌上，回身籌辦去班裡喊人。

“笑，笑，笑去。你看看你英語和數學的成績，唉……”盧月教員說到最後隻剩一聲無法的感喟。

WDNMD……這也太欣喜了吧。

“接下來的時候大師自習吧，下課以後能夠去前麵體味本身的成績，我就先開端點人了啊，叫到名字的跟我到辦公室去。”盧月教員的手中另有彆的一份成績單，她對著成績單上密密麻麻的表格和數字打量了一陣，喊道：“司見肖，你先來吧。”

課堂裡呈現了一陣齊聲嘩然，盧月教員對這個結果感到對勁，微微點了點頭，持續說道：“起首還是要恭喜大師，此次團體考得不錯，一共有二十二個同窗進入了理科年級前四十名，並且前四名都在我們班。”

一全部高一的鬱鬱不得誌讓他養成了對成績抱悲觀態度的風俗，加上這一次盧月教員又是第一個叫本身說話，貳心中不免不會產生“本身此次必然考砸了”的動機。

“你這臉部神采還挺豐富的哈，看完冇有？彆八卦彆人的成績啊。”盧月教員坐到本身的座椅上擰開保溫杯喝了一口茶。

司見肖聳肩，起成分開坐位，跟上了朝課堂外走去的盧月教員。

看著盧月教員在黑板上寫下了一個有點難的複合句式，司見肖情不自禁打了個嗬欠。

睡了不到四個小時的他現在睏乏得不可，早上第一節恰好又是他不太感興趣的英語課，睏乏之下不免過得渾渾噩噩的。