阿哲含笑，又寫道：“不然你吞口水乾嗎？”

司見肖啊司見肖，你如何能這麼天真呢？現在就下結論還太早了吧？或許將來等候著你和呂漪瀾的是雙倍的折磨也說不定呢？

盧月教員站在講台上冷靜張望著兩個新選出的副班長的合作，對勁地點了點頭，她隨後對全班說道：“這一次發的家庭資訊統計表大師要當真填寫哦，最好除了爸爸媽媽以外再多寫幾個平時乾係比較近的親人，萬一產生了甚麼不測而你們的父母又不能及時趕來時，教員和黌舍也好找到能為你賣力的人。”

英語課代表嚴峻地從坐位上起家，但他還冇來得及上前幫手，盧月教員就本身把功課都捧到講台桌上了。

司見肖伸脫手接過呂漪瀾分過來的半疊紙，看清楚了本來是一張門生小我家庭資訊統計表。

這類門生家庭資訊統計表高一的時候大師也填過，這一次大抵是因為換了新的班級，以是按例重新統計一遍。除了最根基的父母雙親外，表單上還預留了很多聯絡人空欄，這當然是為了以防萬一，製止在學出產鬨變亂的時候冇法及時聯絡到相乾親人。

“然後就是請大師放心，這個表收上來以後教員會妥當保管的，必然不會泄漏大師的小我隱私。但願大師在填寫的過程中也隻專注於本身的表，不要獵奇去看四周同窗的，以免給其他同窗帶來不需求的困擾。”

“您太謙善了，加圖索少爺（一樣是《龍族》中的首要人物，貴公子）。”司見肖一臉悻悻。

司見肖有點在乎她把本身和呂漪瀾頭銜之前的“副”字給省略了，他俄然有種被騙被騙被擺了一道的感受——盧月教員所謂的選兩個副班長不過是個幌子，因為實際上現在的九班並冇有正班長存在。

呂漪瀾眼睛稍稍睜大了一點，一臉迷惑。

從小到大他都不喜好去親戚家裡玩，也是屬於那種“不會主動叫人的外向小孩”，逢年過節走親探友，都是父母提示之下才氣禮節性地喊上一聲。

“大師填完表以後就背過來放在桌子左上角吧，下課鈴響的時候費事兩位班長替教員再把大師的表格收上來，重視庇護好大師的隱私哦。”盧月教員等司見肖和呂漪瀾都回到各自坐位以後說道。

草底稿上寫著：“她秀色可餐嗎？”

“分歧群”，本來本身分歧群的屬性，是從小到大與生俱來的。