在邪術技藝課程的設置上，葉毫聘請了來自邪術文明高度發財星球的大邪術師們擔負導師。這些導師們精通各種邪術體係，從操控火焰、冰霜、雷電等元素之力的根本元素邪術，到能夠窺測時空奧妙、實現刹時挪動與維度超越的奧秘時空邪術；從應用魔力治癒傷痛、遣散病魔的生命邪術，到藉助天然之力與動植物相同、把握的天然邪術，他們傾囊相授。課程不但重視實際知識的傳授，讓學子們體味邪術的發源、生長與道理，更誇大實戰演練，通過摹擬各種龐大多變的星際場景，如抵抗外星生物入侵、修複受損的邪術遺址等，熬煉學子們在實戰中矯捷應用邪術的才氣。為了激起學子們的創新思惟，學院還設立了邪術創新嘗試室，鼓勵學子們嘗試融會分歧邪術體係，摸索全新的邪術利用範疇，為陳腐的邪術技藝注入新的生機。

在後續的生長中，葉毫認識到，要想讓星際學院持續保持搶先職位，不竭為宇宙培養召盤尖人才，必須加強學院的科研創新才氣。因而，他鞭策學院建立了 “星際科研創新中間”，堆積了學院內最優良的西席與門生，專注於前沿科學、邪術技藝、跨學科融會等範疇的研討。同時，設立 “星際科研創新基金”，為有潛力的科研項目供應資金支撐，鼓勵師生勇於摸索未知，獲得創新性服從。